試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒教育專業科目#127538
年份:114年
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
19. 從建構主義來了解幼兒教育,下列敘述何者不適宜? (A)課程的設計應考量幼兒的認知發展階段與特性 (B)讓幼兒多實際操作物品有助於獲得物理知識 (C)讓幼兒獨自遊戲以培養獨立解決問題的能力 (D)善用認知衝突以增進幼兒的認知發展