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115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 151-190(2026/01/05 更新)#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 101-150(2026/01/05 更新)#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 51-100(2026/01/05 更新)#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 1-50(2026/01/05 更新)#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01:工件度量 1-47(2026/01/05 更新)#136125(47題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 06:職業倫理 1-69(2026/01/02 更新)#136120(69題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05:家庭支持 51-102(2026/01/02 更新)#136119(52題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05:家庭支持 1-50(2026/01/02 更新)#136118(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04:緊急及意外事件處理 51-88(2026/01/02 更新)#136117(38題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04:緊急及意外事件處理 1-50(2026/01/02 更新)#136116(50題)

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19.「 □□前途多少荊棘,為了理想,我一定要奮向前去。」, 缺空的詞語可以是:(甲) 可奈 (乙)不管 (丙) 不翼 (丁) 遑論。 (A)甲乙(B)乙丙(C)甲丁(D)乙丁

3. The doctor _____ a new medicine for the pain in my stomach. (A) prescribed (B) preferred (C) predicted (D) protected

19.()有一位校長,想用巡視教室的方法使上課秩序變好,校長該用下 列那種方式最有效 ? (A)每天固定時間巡視教室,並於當天放學前獎勵表現最好的班級(B)每天在不同時間巡視教室,並於當天放學前獎勵表現最好的班級 (C)每天在不同時間巡視教室,並於週會時獎勵表現最好的班級 (D)每天固定時間巡視教室,並於週會時獎勵表現最好的班級

20.()學業情緒即是指學生因學業情境中的事件所激發之情緒,其範圍不僅於學習工作或考試的成敗情 緒,亦包括學習過程中所體驗到的各項情緒,下列何者為非? (A) 學業情緒可以區分為正負向激發與正負向抑制 (B) 負向激發的情緒有無望、無聊 (C) 負向激發的情緒有生氣、焦慮、羞愧 (D) 正向激發情緒有喜悅、希望、驕傲

複選題25.依據《中西太平洋漁業養護公約》相關規定,我國海巡機關巡護船得實施檢查之外國籍漁船,下列何者屬之? (A)日本 (B)美國 (C)俄羅斯 (D)澳洲 (E)法國

14.在 2024 年新修正之《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》對聽覺障礙學生及幼兒的鑑定基準在計算純因平均值時,在原有的 500、1000、2000 三個頻率外,納入 4000 赫,其主要原因係考量下列何者?(甲)國內衛生福利部身心障礙者鑑定表聽閾計算方式是以前述四個頻率的平均值作計算(乙)世界衛生組織(WHO)聽力損失分級的聽閾計算方式是以前述四個頻率的平均值作計算(丙)低頻音對於語音的聽理解有其重要性所以納入 4000 赫做聽力損失分級的聽閾計算方式(丁)身心障礙者權利公約(CRPD)聽覺障礙鑑定聽閾計算方式是以前述四個頻率的平均值作計算 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁