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人壽保險管理學會◆核保醫務常識

風險管理制度與實務

自然科學科

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用）#137328(100題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療學概論（包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學）#137327(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學）#137326(80題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

兆豐銀行

課程：公股銀行英文
章節：克漏字測驗

兆豐銀行

課程：公股銀行英文
章節：閱讀測驗

合庫銀行

課程：公股銀行英文
章節：文法測驗

13.利用產生不溶於水的四苯基硼酸鉀鹽(tetraphenyl borate salt, KB(C6H5)4)來分析不純的K2O樣品 中的K含量，得沉澱物KB(C6H5)4的質量為1.57 g。（莫耳質量：KB(C6H5)4 = 358.3 g/mol、 K2O = 94.2 g/mol )請問樣品中K2O的質量可以從下面哪一算式獲得？(A)(B)(C)(D)

20.若”測定速率定律”的實驗，S2O82-+2I-→2SO42-+I2的反應速率式已被測定為k[S2O82-]1.1[I-]0.94。根據下面的數據，三次試驗(trial)的初始速率其大小順序為何？(A)試驗2 >試驗3 >試驗1 (B)試驗3 >試驗1 >試驗2(C)試驗1 >試驗3 >試驗2 (D)試驗2 >試驗1 >試驗3

17.陳老師:「小明，你比較喜歡汽車還是公車呢?為什麼?」小明:「我比較喜歡公車，因為公車身體很長。」陳老師:「那公車和火車，你更喜歡哪一個呢?」小明:「我喜歡火車，因為火車有很多節很多節車廂。」陳老師:「所以三種車子你都喜歡，可是喜歡的程度不同，對嗎?」小明:「對，我最喜歡的是火車，第二名喜歡的是公車，然後是汽車。」從以上對話中，可看出陳老師有意圖的提供哪一項學習經驗?(A)觀察生活物件的特徵(B)比較生活物件特徵間的異同(C)辨認自己的同一種情緒有程度上的差異(D)以符合社會文化的方式來表達自己的情緒

18.中班的小玉老師在美勞區放了印著動物外形圖案的白紙(長5公分，寬5 公分)，意圖是提供幼兒沿線剪的經驗，結果發現幼兒在裁剪時，常發生剪斷耳朵或腳的情形，下列哪些作法較能夠支持幼兒的學習?甲、改為提供放大的動物外型圖案乙、提供動物百科圖鑑讓幼兒觀察丙、先提供曲線和折線的剪工練習丁、改讓幼兒用黏土練習捏塑動物(A)甲丙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁

20.兩位教師在不同情境下，對同一位幼兒「能運用肢體進行想像創作」的表現所做的評量結果差距很大，後續哪些做法較為適合?甲、討論並確認評量的規準是否一致乙、進行教學檢討與省思，以確認教學成效丙、請幼兒在同樣情境下再做一次，當下討論確認丁、另外針對該幼兒設計評量，以確認其典型表現(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁

11 有關中央政府機關總員額法的敘述，下列何者正確？(A)立法目的之一是增進員額調配彈性 (B)地方政府機關適用之 (C)各機關員額總數最高限為 600 人 (D)司法院及所屬機關配置之員額數不受該法所訂員額總數限制