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試卷名稱：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：課程教學與評量#127866
年份：114年
科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
20.兩位教師在不同情境下，對同一位幼兒「能運用肢體進行想像創作」的表現所做的評量結果差距很大，後續哪些做法較為適合?
甲、討論並確認評量的規準是否一致
乙、進行教學檢討與省思，以確認教學成效
丙、請幼兒在同樣情境下再做一次，當下討論確認
丁、另外針對該幼兒設計評量，以確認其典型表現
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁
