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115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 151-190（2026/01/02 更新）#136032(40題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 101-150（2026/01/02 更新）#136031(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 51-100（2026/01/02 更新）#136030(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 1-50（2026/01/02 更新）#136029(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 03：工程管理 51-80（2026/01/02 更新）#136028(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 03：工程管理 1-50（2026/01/02 更新）#136027(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 02：土木建築工程圖說之判讀及繪製 51-72（2026/01/02 更新）#136026(22題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 02：土木建築工程圖說之判讀及繪製 1-50（2026/01/02 更新）#136025(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 01：基本法令、契約及規範 51-99（2026/01/02 更新）#136024(49題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 01：基本法令、契約及規範 1-50（2026/01/02 更新）#136023(50題)

10. 詩中「金吾禁」最有可能是什麼意思? (A)禁止攜帶武器 (B)禁止使用銀兩 (C)禁止飲用酒類 (D)禁止夜間出行

9. 請問此詩描述景況,最接近台灣哪一個傳統民俗節慶? (A)鹽水蜂炮 (B)媽祖繞境 (C)中元節放水燈 (D) 東港王船祭

8. 詩中「鼾聲」實際指的最可能是什麼聲音? (A)馬達 (B)海浪 (C)喇叭 (D)氣笛 

三、作文          在人的生命歷程中,可能會為自己立下的各種目標,而努力追尋;也可能會出 現許多障礙、挫折,需要我們去面對,奮力克服。前進的路,鮮少會是一帆風順, 事事順心。人生路途中想要前進,就需不停的跨越。請以「跨越」為題,寫一篇完 整的作文。

10. 共相盛舉

9. 穿流不息

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

民法 編債 第 660 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：稱承攬運送人者，謂以自己之名義，為他人之計算，使運送人運送物品而受報酬為營業之人。 承攬運送，除本節...

民法 編債 第 661 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：承攬運送人，對於託運物品之喪失、毀損或遲到，應負責任。但能證明其於物品之接收保管、運送人之選定、在目...

民法 編債 第 662 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：承攬運送人為保全其報酬及墊款得受清償之必要，按其比例，對於運送物有留置權。

24. 在統計假定上，下列何者用以表示沒有差異或沒有關係存在？ (A)虛無假設 (B)實有假設 (C)偏態假設 (D)係數假設

24. 民國 112 年 3 月 1 日公布施行的《幼兒教育及照顧法》有幾項重大修訂，下列何者為非？(A)增列中央政府機關（構）、國立各級學校辦理非營利幼兒園或職場互助式教保服務，其 使用公有之不動產，應採無償提供方式。 (B)配合民法修訂，將幼兒專用車之隨車照護人員，由年滿二十歲之人修訂為成年人。 (C)明定負責人及其他服務人員不得對幼兒有身心虐待、體罰、霸凌、性騷擾、不當管教 或其他對幼兒身心暴力或不當對待行為。 (D) 將先限期改善再處以罰鍰之規定，修正為罰鍰與限期改善並行。

48. 108 課綱將曾經在九年一貫課綱中消失的道德實踐或品 德教育議題，重新納入課綱中，但由於沒有正式單獨 設立科目教學，因此，容易讓學校教師們因為趕課進 度或是配合各種不同的教育計劃方案，忽略其重要 性。請問：這樣的現象屬於那一種課程的作用？ (A)正式課程(formal curriculum) (B)潛在課程(hidden curriculum) (C)懸缺課程(null curriculum) (D)非正式課程(informal curriculum)

6. 一位細胞生物學家利用螢光標記技術追蹤細胞分裂過程中的結構變化。他觀察到，某些螢光絲狀結構在有絲分裂中期至後期會連接至染色體，並拉動其朝向細胞的兩極。這些絲狀結構最可能為下列哪一種細胞成分？ (A) ATP 合酶，一種位於粒線體中產生能量的酵素，用於細胞質分裂時提供 ATP (B) 組蛋白，負責 DNA 纏繞與染色體結構穩定的蛋白質 (C) 微管，構成紡錘體並協助染色體分離的細胞骨架成分 (D) 高基氏體衍生囊泡，參與細胞質分裂後細胞膜與細胞壁重建 (E) 纖維素合酶，催化細胞板形成時纖維素合成的酵素

42.有關副甲狀腺功能低下之敘述，下列何者正確？ (A)因高血鈣出現沃斯特克氏（Chvostek’s）徵象，導致肌肉痙攣 (B)因低血磷導致手指顫抖 (C)可能會有急性抽搐，導致咬傷舌頭及呼吸道阻塞 (D)因身體出現酸中毒，導致手足抽搐症狀惡化

43.有關嗜鉻細胞瘤切除手術後之護理措施，下列何者錯誤？ (A)注意有無腎上腺功能不全的徵象，必要時由靜脈輸注皮質醇 (B)監測每小時尿量，維持尿量在20～25 c.c./小時 (C)觀察術後出血情況與腸蠕動狀態 (D)依醫囑給與靜脈輸液，以維持體液容積