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進階專科護理-精神科

教甄◆視覺藝術

教甄◆國小普通科專業知能

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計 ：基本設計#137377(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程：機械元件設計#137376(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#137375(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_化學工程、環境工程、陶業工程：化學#137374(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程：營造及施工#137373(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_飛機工程、輪機工程、車輛工程、 農業機械工程：內燃機#137372(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生：安全衛生法規#137371(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_冷凍空調、電機工程、電子工程、 電訊工程、資訊工程：電子學#137370(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_美容造型設計：職場衛生與安全#137369(50題)

114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理事務員-運務 第11階-服務員-運務：鐵路運輸學概要#137368(50題)

31.臺海飛彈危機期間，有關國軍的應對情形，下列何者有誤？ (A)國防部軍事準備，穩定民心 (B)維持與美聯繫，爭取支持 (C)封鎖民間消息，積極備戰 (D)國防部、參謀本部頻繁探視前線，激勵士氣。

30.在臺海飛彈危機期間，我國以三層危機因應機制應對，下列何者為非？ (A)國防部軍事準備，穩定民心 (B)維持與美聯繫，爭取支持 (C)運用國際輿論譴責中國大陸 (D)國安會決策分析。

29.有關臺海飛彈危機期間，中國大陸文攻武嚇的策略，下列何者有誤？ (A)透過官方媒體人民日報、新華社，強烈抨擊李登輝破壞兩岸關係 (B)官方發表聲明，強調臺灣問題是內政問題 (C)海軍鳳陽艦在蘇澳外海發現不明潛艦 (D)對金門發射 6 枚東風 15 型彈道飛彈。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布，於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」，邀集各界代表，作為擬定全民自我保護能力策略，因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則，肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁，及政策效能的引擎三項任務，以凝聚社會共識並落實行動，強化台灣社會整體韌性，讓台灣持續壯大。試問，依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」，該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作（建言）為何？（10 分）

6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃，區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關（構）在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類，試問：在「學校教育」中，國防部與教育部共同辦理活動為何？請列舉活動名稱五項。（10 分）

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講師：陳耘得

簡介：12312313

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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物價膨脹和通貨緊縮

課程：經濟學(下)
章節：經濟波動

奧肯法則（Okun's Law）+犧牲比例(用看就有答案)

課程：經濟學(下)
章節：經濟波動

描述：建議先看過菲力浦曲線!

財政政策

課程：經濟學(下)
章節：政府

36 He proudly states that having a happy family and obtaining a PhD degree top his list of ________. (A)accomplishments (B)developments (C)illustrations (D)probations

61. 關於「激勵」(motivating)的研究途徑，主要分為內容(content)與過程(process)，下列哪一項理論歸屬於過程途 徑？ (A)激勵保健理論 (B)需求層次理論 (C)公平理論 (D)目標設定理論

24 行政機關對違反法律規定者裁處罰鍰，但於裁處書上漏未記載機關名稱，致無法得知作成機關時，該處分之效力為何？ (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定 (D)無效

8. 下列哪項物質不具有順磁性？(A)C 碳 (B)B 硼 (C)Zn 鋅 (D)Ni 鎳

9. 下列何者不能當錯化合物的配位基？(A) H2O (B) NH3 (C) Cl－(D) CH4

99.教師在數學領域內教導學生錢幣的認識與計算，有的學生經由分類認識錢幣；有的學生經由買賣遊戲學會100以內錢幣的計算；有的學生透過廣告單學會看物品的標價，這種在同一課程領域內學習，而每位學生所學的結果不同，此課程組織稱為(A)多層次課程與教學(B)主題統整式課程(C)重疊式課程(D)平行式學科。