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試題詳解

試卷:104年 - 104學年度新北市10校聯合自辦正式教師甄選 教育專業#22707 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104學年度新北市10校聯合自辦正式教師甄選 教育專業#22707

年份:104年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

61. 關於「激勵」(motivating)的研究途徑,主要分為內容(content)與過程(process),下列哪一項理論歸屬於過程途 徑?
(A)激勵保健理論
(B)需求層次理論
(C)公平理論
(D)目標設定理論
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