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32. 丁老師設計了一套具有認知、態度、技能面向之素養導向的食物碳排放課程。下列描述何者正確? (A)知道碳足跡的概念,並推導出食物碳足跡的基本概念,屬於技能面向。 (B)理解碳排放對全球氣候變遷的影響,屬於態度面向。 (C)能分析各國食物減碳政策與計畫,屬於態度面向。 (D)應用減碳策略,多食用當季當地食物的行為,屬於技能面向。

36.在排球單元中,教師依學生的運動能力進行評量,並將學生分為高、中、低三個層級,再採用異質性分組讓每一組都包含不同程度的成員。接著,安排各層級學生分別進行1對1發球與接球挑戰賽,勝者可為自己所屬的原小組累積積分,並將最終小組總分用來評定團體表現。這樣的合作學習設計最符合下列哪一種策略?(A)共同學習法(LearningTogether)(B)學生小組成就區分法(StudentTeams–AchievementDivisions,STAD)(C)小組遊戲競賽法(TeamGamesTournament)(D)拼圖法(Jigsaw)

39.依據管制藥品管理條例,下列何者不得擔任管制藥品管理人? (A)醫師 (B)牙醫師 (C)藥師 (D)護理師

64.關於有效劑量(effective dose)之敘述,下列何者正確?(A)人體中受曝露之各組織或器官之等價劑量與各該組織或器官之組織加權因數乘積 (B)單位為戈雷 (C)人體中受曝露之各組織或器官之等價劑量與對應輻射加權因數乘積之和 (D)人體中受曝露之各組織或器官之等價劑量與各該組織或器官之組織加權因數乘積之和

155. What is the main purpose of the e-mail? (A) To announce a new drug discovery. (B) To inform staff of stricter safety rules. (C) To schedule a meeting with the safety coordinator. (D) To request feedback on the intranet.

156. What are employees required to do regarding lab coats? (A) Buy their own coats. (B) Wash them at home weekly. (C) Send them to be professionally cleaned. (D) Wear them only in the break room.