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技檢◆儀表電子-甲級
技檢◆儀表電子-乙級
馬來文(馬來語)
最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04:樣本分析概要 1-50(2026/01/14 更新)#136880(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:採樣技術 151-206(2026/01/14 更新)#136879(56題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:採樣技術 101-150(2026/01/14 更新)#136878(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:採樣技術 51-100(2026/01/14 更新)#136877(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:採樣技術 1-50(2026/01/14 更新)#136876(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 101-135(2026/01/14 更新)#136875(35題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 51-100(2026/01/14 更新)#136874(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136873(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 151-183(2026/01/14 更新)#136872(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-150(2026/01/14 更新)#136871(50題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
美國總統川普上任以來,頻繁地以「關稅」(tariff)換取貿易對手國配合,請試述如此操作國際關係的方式,與「現實主義」以及「重商主義」兩概念的關聯性為何?
描述:
川普總統以關稅作為談判工具的國際關係策略,與「現實主義」和「重商主義」兩個概念有密切關聯。 現實主義...
術前預防
課程:
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-1)
章節:
感染疾病
企業管理
描述:
企業管理
最新討論
38.迦得納(H. Gardner )所主張的智力理論為下列何者? (A)智力二因論(Two-factor Theory) (B)基本智能論(Primary Mental Abilities) (C)智力三元論(Triarchic Theory of Intelligence) (D)多元智能論(Multiple-intelligence Theory)。
15.高老師對於課堂上少數學生偶有竊竊私語、分心旁騖、插嘴發言等行為感到困擾,向幾位老師請教因應之道。哪一位老師的建議較適合? (A)吳老師:插嘴發言的學生如果是想要吸引你的注意,你應該請他回答問題 (B)周老師:你要有能耐繼續教學,音量暫時放大,蓋過他們竊竊私語的噪音即可 (C)王老師:你可以把分心旁騖學生的名字融入教學舉例中,藉由提到他們來發揮警示效果 (D)鄭老師:一出現這種情形,立即停止教學,針對剛剛的授課內容進行隨堂小考,對學生最有嚇阻力
18.國文老師指定學生閱讀一本少年小說。上課時,老師問美美:「這篇小說的情節和人物特性有什麼關聯?」美美滿臉疑惑。於是老師又問:「從故事的情節發展中, 你覺得主角有什麼特質?」國文老師使用的是下列哪一種提問策略? (A)延伸 (B)提示 (C)釐清 (D)證明
5 若把空氣中的氧氣濃度逐漸提升,對於甲烷的燃燒性質有何影響? (A)燃燒下限降低 (B)燃燒上限降低 (C)燃燒範圍擴大 (D)最小發火能量升高
6 木材之燃燒不屬於下列何種燃燒形式? (A)蒸發燃燒 (B)擴散燃燒 (C)發熱燃燒 (D)分解燃燒
7 滅火藥劑分氣體、液體及固體等種類,搭配運用方法,下列敘述何者錯誤? (A)對固體表面燃燒者,應直接注入表面或有著火危險之部分 (B)有抑制燃燒作用之藥劑,應噴射於火焰端部 (C)泡沫噴射時,應避免油面飛濺 (D)有時併用二種或三種滅火藥劑時,更能發揮效果