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研究所、轉學考(插大)-語文基本能力測驗

研究所、轉學考(插大)-中國文學史

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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500#130717(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450#130716(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400#130714(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350#130713(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250#130712(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200#130711(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150#130709(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100#130708(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050#130707(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000#130706(50題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

人事行政-品位分類制與職位分類制2

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch7.人事行政

林布隆之漸進決策途徑

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch8.公共政策與決策理論

公共政策

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch8.公共政策與決策理論

2 下列何者不屬於行政法之法源？ (A)自治法規 (B)國際條約 (C)司法院解釋 (D)行政法院判決

23 有關家用天然氣事故之處置方式，下列敘述何者錯誤？ (A)關閉天然氣開關 (B)熄滅附近火源 (C)迅速打開門窗，使室內空氣流通 (D)立即關閉電氣開關並拔除電源

24 下列無外力加工之事故現象，何者非屬蒸氣爆炸？ (A)鍋爐破裂 (B)原油槽之沸溢（Boilover） (C)鹽槽爆炸 (D)天然氣管線外洩爆炸

25 爆炸對於消防救災產生潛在之危害，下列敘述何者正確？ (A)依能量大小分為爆燃及爆轟 (B)火焰面和衝擊波發展成同一波，稱為爆轟波 (C)氣體燃燒形成之爆炸主要是指擴散燃燒 (D)爆燃對於人體及周遭物體造成之影響大於爆轟

39.余光中〈眾嶽崢崢〉：「王羲之蘭亭之會，早在一千六百年前，那時既無人口壓力，更無環境汙染，誠是賞心樂事。今日輪到我們來 上玉山，仰視宇宙，卻恐其日促，俯察品類，卻憂其日減。臭氧層的破洞女媧會來補嗎？三峽一炸，雲裏雨裏的女神要何處去棲身？」 關於以上這段文字，下列何者最適合作為對這段文字的評論說明。 (A) 運用譬喻造成文句跌宕，見解豐富。 (B) 體現了古典與現代的契合，以哲思的智慧來感悟社會人生，以傳統精神對現代生活進行反思。 (C) 透過不同層面的感官摹寫，層層遞進。 (D) 善用排比句型進行舉例，向大自然取材。

40.「生活的問題永遠存在，當你回家的時候，它埋伏在街角等你，它蹲踞在巷口，它徘徊在每個輕忽的當下。或許，這是為什麼我要旅 行，面對生活比旅行本身的意義還要重大。」(謝哲青〈走在夢想的路上 〉)下列敘述，何者最符合這段文字的意旨？ (A) 旅行是逃避現實的短暫手段，終究要回歸生活。 (B) 旅行能讓人暫時忘記煩惱，但問題仍會持續累積。 (C) 生活的壓力使人喘不過氣，唯有離開才能獲得解脫。 (D) 生活的困境無所不在，旅行是為了能更勇敢地面對它。