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動物生理學與解剖學

家禽學（包括加工與利用）

獸醫傳染病與公共衛生學

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 201-250#138119(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 151-200#138118(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 101-150#138117(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 51-100#138115(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 1-50#138114(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 351-420#138103(70題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 301-350#138102(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 251-300#138101(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 201-250#138100(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 151-200#138099(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

伊藤-法學緒論全彩圖說

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綜合理論

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：基本理論

風險評估

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：基本理論

決策優缺點比較

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：基本理論

33 下列何者係法律行為？ (A)無因管理 (B)使用借貸 (C)侵權行為 (D)不當得利

96. 下列何者為中央行車控制(CTC)最大特點? (A)依靠軌道電路 (B)完全接受號誌指示 (C)完全接受車站值班站長指示 (D)軌道電路為主，號誌為輔

36. 如圖所示之 RLC 並聯電路，當電路諧振時，則下列敘述何者有誤？ (A)諧振頻率約為 8Hz (B)總阻抗為 50KΩ (C)功率因數為 1 (D)品質因數為 100。

32. 如下圖所示電路，，電感 L =1mH，則電路諧振時之電容值為何？ (A) 1000μF (B) 750μF (C) 500 μF (D) 250 μF

19. 某一 RLC 並聯電路，當頻率為 6 kHz 時，可求得電感器電抗= j144 Ω，電容器容抗= -j225Ω，則此電路的諧振頻率 f0 為多少kHz ? (A) 7.5kHz (B) 12.5kHz (C) 14.14kHz (D) 25kHz

63. 提出「少即是多(Less is more)」設計理念的建築師 是？ (A)沙利文(Louis Sullivan) (B)萊特(Frank Lloyd Wright) (C)阿爾托(Alvar Aalto) (D)密斯凡德羅(Mies van der Rohe)