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【段考】高一國文下學期

【段考】高一英文上學期

【段考】高一英文下學期

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中歷史科#138016(36題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#138015(36題)

115年 - 第9章 基本交流電路：9-7 國考試題#138011(58題)

115年 - 第8章：8-9 國考試題#137999(68題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題：美術#137996(19題)

115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#137973(23題)

115年 - 第7章 直流暫態：7-6 國考試題#137957(61題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：勞工健康相關法規（含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等）#137932(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

衝突理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

布爾迪厄(Bourdieu) ~文化再製理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

各理論之父

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

30 非正式組織的反功能中，所謂「順適」（Conformity）主要在說明何種 現象？ (A)成員間凝聚力強，徇私枉法、相互勾結 (B)成員間溝通頻繁，順應謠言、以訛傳訛 (C)成員為符合團體的行為標準，而隱藏自己的特色 (D)成員因同時扮演多重角色，出現左右為難的現象

29. 有關下列漢字造字敘述，「錯誤」的選項是：(A) 「手」作意符，可構成：「紮、打、扔、扣、扠、把、投、抗、技、抄、抑」等字。(B) 「線、絡、給、經、絳、絢、絹、綏、綱、綺」從意符「系」的形聲字。(C) 「氫、氧、氮、氯、氟、氦」從意符「氣」(气 ) 所構成的形聲字。(D) 《說文．十三．絲部》：「絲．蠶所吐也，從二系。」是假借字。

31.下列有關「車」的敘述，「錯誤」的選項是:(A)〈歸去來辭〉:「或命巾車」,「巾車」是指有帷幔的車子。(B)〈阿房宮賦〉:「輦來于秦」,「輦」本指人拉的車,後專指帝王及王后乘坐的車子。(C)《漢書·朱買臣傳》:「買臣遂乘傳去」,「傳」是用來傳遞消息、法令等的一種輕快馬車。(D)《三國志·吳書·魯肅傳》:「乘犢車,從吏卒」,「犢車」就是裝載牲口的車。

15. 葡萄糖分子中含有 5 個羥基(hydroxyl)，則乳糖分子中含有幾個羥基？ (A) 5 (B) 8 (C) 9 (D) 10

16. 下列反應最終產物含有多少個羰基(carbonyl)？ (A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8

17. 下列分子的 IUPAC 系統命名為何？ (A) （E）-pent-1-yn-3-ene (B) （E）-pent-2-en-4-yne (C) （E）-pent-3-en-1-yne (D) （E）-pent-4-yn-2-ene