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6. 依據 McGregor (1960) 的 X 理論與 Y 理論,下列哪一種領導行為,最不可能出現在奉行 Y 理論的領導者身上? (A)賦予部屬更多自主權與責任 (B)鼓勵部屬參與決策過程 (C)嚴格監督部屬的工作表現 (D)提供部屬自我實現的機會

7. 依據 Taylor (1911) 的科學管理理論,下列哪一項敘述最能提升組織的生產效率?(A)鼓勵員工發揮創造力,自主決定工作流程(B)將管理工作與生產工作分離,並採用標準化流程(C)重視員工的人際互動,建立和諧的工作氛圍(D)彈性調整員工薪資,以符合其個人需求

8. Parsons 的社會系統模式 (social system model) 提出了 AGIL 模式,用以分析組織的功能。在學校組織中,「保存與傳遞文化」的功能,屬於 AGIL 模式中的哪一 個層面? (A)適應功能 (adaptation) (B)達成目標功能 (goal attainment) (C)整合功能 (integration) (D)潛在功能 (latency)

7 摒棄「非 A 即 B」的二分法而講求「若 A 則 B」的適時調節,是行政學那一個理論的觀點? (A)科學管理 (B)權變理論 (C)官僚型模 (D)政治、行政二分

26. 組織胺(histamine)在體內會引發鼻腔分泌物增多和氣道收縮,它含有三個氮原子。請依氮原子鹼 性遞減(由強到弱)的順序排列。 (A) a > b > c (B) b > c > a (C) c > a > b (D) a > c > b

27. 下列化合物的正確名稱為何? (A) (3R)-2,2,4-trimethylhexane (B) (4R)-2,2,4-trimethylhexane (C) (3S)-2,2,4-trimethylhexane (D) (4S)-2,2,4-trimethylhexane