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研究所、轉學考(插大)◆土地法與土地政策

研究所、轉學考(插大)◆地理資訊系統(GIS)

研究所、轉學考(插大)◆土地經濟學

115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪：船用電機與自動控制#137837(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#137836(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#137835(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#137834(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：船舶主機（概要）-柴油機#137833(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：犯罪偵查實務#137831(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137830(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：警察勤務#137829(8題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137826(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：犯罪偵查實務#137825(40題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

類鴉片致效劑與拮抗劑

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

濫用藥物、酒精

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

神經病變疼痛

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

7. 下列何種大腦發展的特性現象，較能說明為何青少年比兒童或成人更容易從事危險行為？ (A)大腦胼胝體的發育尚未成熟 (B)腦幹在出生時雖已成熟，但邊緣系統在青春期時尚未成熟 (C)青春期時腦內多巴胺之分泌量比其他發展階段皆來得多 (D)前額葉皮質的發展速度趕不上邊緣系統的發展

15. “Eat less” means consume less food, which ____ eating smaller portions and avoiding frequent between-meal snacks. (A) scrubs off (B) stands against (C) puts off (D) translates into

複選題21. 有關《警械使用事件補償辦法》之敘述，下列何者正確？ (A)屬法規命令之性質 (B)係由行政院定之 (C)警察人員執行職務違法使用警械，亦適用本辦法辦理補償 (D)其所稱之第三人，不包括其他共同執行職務之警察人員在內 (E)致第三人死亡如須增加補償金額，最高為新臺幣九百萬元

9. 如果想要培養幼兒更能了解其他人心理的想法,可以鼓勵幼兒多玩哪種遊戲? (A) 建構遊戲 (B) 功能性遊戲 (C) 規則性遊戲 (D) 戲劇性遊戲

22. 下列三項圖畫書內容的理解能力，請依據幼兒語言發展的「先後順序」進行排列？ 甲、主題 乙、情節 丙、角色 (A) 甲乙丙 (B) 丙乙甲 (C) 乙丙甲 (D) 丙甲乙

49. 小玲瞭解到自己是一位女孩，但還不能瞭解到性別是一個不可改變的事實。根據柯爾伯格(L. Kohlberg)的幼兒性別認知理論，是屬於下列哪個時期？ (A) 性別混淆時期 (B) 基本性別認同時期 (C) 性別穩定時期 (D) 性別恆常時期