22. 下列三項圖畫書內容的理解能力,請依據幼兒語言發展的「先後順序」進行排列? 甲、主題 乙、情節 丙、角色
(A) 甲乙丙
(B) 丙乙甲
(C) 乙丙甲
(D) 丙甲乙
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統計: A(104), B(1008), C(72), D(392), E(0) #3424767
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