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國營事業◆1.智慧財產法 2.行政法

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 151-200#138171(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 101-150#138170(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 51-100#138169(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 1-50#138168(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 351-400#138167(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 301-350#138166(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 251-300#138165(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 201-250#138164(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 151-200#138163(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 101-150#138162(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

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民法

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簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

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簡介：以PPT之形式呈現課程。

劉伯烏

描述：無

劉伯烏

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第1章總綱1-6(含憲法前言)

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節：二、憲法本文之內容

76.有關癌症化學治療後長期併發症之敘述，下列何者錯誤？ (A)cyclophosphamide 對於女性卵巢功能的影響，與病人年齡及累積劑量有關 (B)alkylating agents 及 topoisomerase inhibitors 都與治療相關（therapy-associated）的 AML（acute myeloid leukemia） 有關 (C)與治療相關（therapy-associated）的 AML（acute myeloid leukemia）較原發性 AML 難治療 (D)化學治療後的癌症存活者，因生殖細胞突變風險較高，接受化療後所生的子女罹癌機率高於一般人

16下列何者非屬公法上事實行為？ (A)行政機關由其所屬之承辦人員向相對人送達罰鍰處分書 (B)否准政府資訊公開之申請 (C)溢繳稅款匯入義務人帳戶 (D)警察對於犯罪嫌疑人扣上手銬

23. 我們請受訪者回答對英文課的態度，根據每個描述項選擇從「非常同意」到「非常不同意」的五點Likert-Type量表，應該配合使用哪 一種試題反應理論的分析模式？ (A)二參數模式 (B)三參數模式 (C)部分計分模式(PCM) (D)評定量尺模式(RSM)

24. 近年來有許多針對學校教師工作滿意度、幸福感的相關研究，這些研究接近下列哪一種教育行政理論模式？ (A)自然系統模式 (B)理性系統模式 (C)開放系統模式 (D)混沌系統模式

5. 藉由基因沉默機制可以了解基因在細胞內功能，下列何者敘述錯誤？ (A) siRNA 是短的單股 RNA，藉由基因沉默機制來調控基因表現 (B) miRNA 是短的非編碼 RNA，藉由基因沉默機制來調控基因表現 (C) XIST 是長的非編碼 RNA，藉由結合在 X 染色體來調控基因表現 (D) CRISPR-Cas9 是廣泛用來探討基因功能的基因編輯工具，Cas9 需要有引導 RNA(guide RNA)到辨識區，才能進行基因編輯

5 對於積載荷重的敘述，下列何者錯 誤？ (A) 最小傾斜角狀態下，荷物上升之最大荷重 (B) 運用於具有吊臂之吊籠 (C) 運用於下降使用之吊籠 (D) 最大傾斜角狀態下，荷物上升之最小荷重