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一级建造师执业资格考试◆建设工程法规及相关知识
一级建造师执业资格考试◆建设工程项目管理
二级建造师执业资格考试◆建设工程施工管理
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115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 51-100(2026/01/07 更新)#136459(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 1-50(2026/01/07 更新)#136458(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 151-195(2026/01/07 更新)#136457(45題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 101-150(2026/01/07 更新)#136456(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 51-100(2026/01/07 更新)#136455(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 1-50(2026/01/07 更新)#136454(50題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 11:清除工作 1-25(2026/01/07 更新)#136453(25題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 10:維護及保養 1-34(2026/01/07 更新)#136452(34題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 09:高壓氣體特定設備檢查及檢點 1-37(2026/01/07 更新)#136451(37題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 08:洩漏處理 1-29(2026/01/07 更新)#136450(29題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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摩友(100006038121037)
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每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
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112地特考前猜題
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最新討論
21.下列哪一個語詞與「魏闕」所代稱的詞義相同? (A)祠堂 (B)宗廟 (C)廟堂 (D)寺院
21 依據性侵害犯罪防治法規定,下列何者於執行職務時知有疑似性侵害犯罪情事者,應立即向地方主管機關 通報?①保育人員 ②勞政人員 ③房屋仲介人員 ④里幹事人員 ⑤戶政人員 (A)①②③④⑤ (B)①②④⑤ (C)①②④ (D)②④⑤
50 根據「災害防救法」之規定,災區受災企業因受影響,於其復工營業計畫範圍內所需營業資金,向金融機構 之貸款,其貸款之利息,於週轉金最長 A 年、資本性融資最長 B 年之範圍內,予以補貼。下列何者正確? (A) A=1,B=3 (B) A=2,B=7 (C) A=2,B=5 (D) A=1,B=5
7.依據「教育行政理論的發展時期」,相信組織成員人性本善,重視組織成員需求滿足,採取民 主領導的是以下哪一個時期? (A)特質情境時期 (B)科學實證時期 (C)行為科學時期 (D)系統途徑時期
10.根據布赫迪厄(P. Bourdieu)的理論,以下哪一個選項最能描述「具體化文化資本」(embodied cultural capital) 的內涵? (A)一個人所擁有的經濟資產和金融投資,例如存款、股票等。 (B)被社會正式認可和賦予價值的物質財產,如房地產或貴重珠寶。 (C)個人在社會網絡中所建立的人際關係和連結,例如社會關係和信任。 (D)透過長時間的學習和內化而形成的身心素質,如氣質、品味和知識底蘊。
11.依據托克維爾悖論(Tocqueville Paradox)的啟示,當社會對某種自由或權利的追求達到一定程度時,即使獲得了部分滿足,反而可能刺激更強烈的要求。對於教育社會學研究者而言,在分析「教育公平」的社會訴求時,應特別關注哪一個方面? (A)需關注教育資源的絕對分配量是否達到基本標準。 (B)需重視不同社會群體對教育公平政策的相對感知和期望水平。 (C)需主要研究教育政策的技術性細節,以確保其操作上的完美無缺。 (D)若一旦所有學生都能上學,社會對教育公平的訴求就會完全消失。