最新資料

海上人命安全

渦輪機

產品造形學

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 51-100（2026/01/14 更新）#136924(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 1-50（2026/01/14 更新）#136923(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 51-113（2026/01/14 更新）#136922(63題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 1-50（2026/01/14 更新）#136921(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 51-117（2026/01/14 更新）#136920(67題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 1-50（2026/01/14 更新）#136919(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 101-160（2026/01/14 更新）#136918(60題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 51-100（2026/01/14 更新）#136917(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 1-50（2026/01/14 更新）#136916(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03：腳底按摩操作後服務事項 1-13（2026/01/14 更新）#136915(13題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

半衰期+表格筆記整理

課程：【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：基本觀念

交感、副交感介紹+相關藥物+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：藥理藥化

Amphetamine+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：小單元

41 下列關於被告或共犯之自白或陳述具有證據能力之敘述，何者正確？ (A)被告於警詢時，出於任意性所為之自白，且與事實相符者，有證據能力 (B)共犯於警詢時，出於任意性所為不利於其他被告之陳述，且與事實相符 者，對其他被告而言，一定有證據能力 (C)被告於審判中所為之自白，無論如何都有證據能力 (D)共犯於審判中以被告身分所為不利於其他被告之陳述，絕對有證據能力

49 請問關於偵查不公開原則之敘述，何者錯誤？ (A) 偵查不公開，具有避免破壞無罪推定原則、保護相關人士權利以及保全證 據之目的 (B) 為了保護犯罪嫌疑人之權利，辯護人得於詢問被告時在場，並得陳述意見 (C) 證人於偵查中受詢問時，得由其法定代理人、配偶、直系血親或三親等內 旁系血親陪同在場 (D) 案件在偵查終結前，檢察官為維護公共利益，得公開揭露偵查中因執行職 務知悉之事項

7 機關辦理委託專業服務，擬依政府採購法第 22 條第 1 項第 9 款規定，採限制性招標 辦理，下列敘述何者正確？ (A) 僅限於工程採購始得適用 (B) 應依政府採購法規定成立採購評選委員會 (C) 招標文件一律不得訂明固定服務金額或費率 (D) 由廠商自行報價者，其價格不應納入評選範圍

1 依據鐵路行車規則，鐵路機構對於行車人員執行勤務前，應實施酒精濃度檢測，行車人員經檢測呼氣所含酒精濃度超過每公升_______者，鐵路機構應停止其當日勤務。 (A) 零點一毫克 (B) 零點二毫克 (C) 零點二五毫克 (D) 零毫克

2 依據台鐵鐵路修建養護規則，車站內正線沿月台部分之曲線半徑，特甲級及甲級鐵路不得小於 (A) 二百公尺 (B) 三百公尺 (C) 四百公尺 (D) 五百公尺

2. 學生設計鐵釘生鏽實驗，哪一組設計最適合用來檢驗空氣中的「氧氣」是否造成生鏽？ (A)鐵釘浸在自來水中 (B)鐵釘放在乾燥箱內 (C)鐵釘浸在煮沸後密封的水中 (D)鐵釘浸在食鹽水中