最新資料

研究所、轉學考(插大)◆經濟學

研究所、轉學考(插大)◆法制史

研究所、轉學考(插大)◆民事身分法與民事訴訟法

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700#130693(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650#130692(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600#130691(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550#130690(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500#130689(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450#130688(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400#130687(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350#130686(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300#130685(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250#130684(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

總統的特權

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：總統

行政院的定位

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：行政院

行政院組織

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：行政院

10.「幼兒園教保活動課程大綱」強調核心素養的培養，重視幼兒在幼兒園所學 能應用在不同的脈絡情境，不僅學習遷移、問題解決，且產生創新的想法。這樣 的理念較接近卡泰爾智力理論的哪一種智力？ (A) 流動智力 (B) 組合智力 (C) 晶體智力 (D) 脈絡智力

1 公民精神的原則，是討論公共行政的重要觀點。下列那一個不是公民精神的具備要件？ (A)立基於憲法的基礎 (B)具有相關的專業背景 (C)回應集體與非集體的公共性 (D)具有仁道與愛心

95.根據《特殊教育法》，各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會，其辦理有關特殊教育學生的事項包含下列何者？ 甲、輔導 乙、鑑定 丙、安置 丁、重新安置 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)乙丙丁 (D)乙丙。

6 有關 IFRS 15 規定企業與客戶訂定合約認列收入之必要條件，下列何者錯誤？ (A)企業能辨別每一方對將移轉之商品或勞務的權利 (B)企業對移轉之商品或勞務能辨認付款條件 (C)企業可能可以收取因移轉商品或勞務給客戶而有權取得之對價金額 (D)企業將因合約之執行而改變未來現金流量之風險、時點或金額，亦即合約具商業實質

25.用以強化品格教育的「個人與社會責任模式(TPSR)」其實施流程之描述何者錯誤? (A)「意識對談」在課堂一開始時進行，旨在預告本節課的主要教材 (B)「身體活動」旨在透過身體活動促進個人與團隊互動，並創造可教的時機(teachable moment) (C)「團隊會議」係由教師針學生的表現進行回顧，提供整體的回饋 (D)「自省時間」是為了讓學生進行簡要的自我評鑑，並提供設立新的行為目標的機會

3.教育部於 2014 年 11 月公布我國「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，本課程綱要 的願景為何？其總體課程目標為何？試述之。