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115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目－作文#138224(1題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

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簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

憲法增修條文第10條

描述：這條要多看

艾爾楷-青少年自我中心主義

描述：1.想像觀眾 2.個人神話 3.明顯僞善 4.假裝愚蠢

疾病的認知

描述：A)嚴重性認知：罹患該疾病的嚴重性，如果不處理可能會多嚴重。嚴重性認知越高，越會採取行動預防。 B)罹患...

3 如以 0.1N NaOH 標準溶液滴定 0.1N 醋酸 25 mL，則下列敘述何者錯誤？ (A)理論上，需 25 mL NaOH 才達當量點 (B)以酚酞為指示劑，則需加 NaOH＞25 mL 才達滴定終點 (C)以甲基橙為指示劑，加 NaOH 25 mL 則已過了滴定終點 (D)滴定過程中產生之醋酸鈉具緩衝作用

40 製造單株抗體通常用何種物質使細胞融合？ (A)dimethyl sulfoxide（DMSO） (B)hypoxanthine aminopterin and thymidine（HAT） (C)polyethylene glycol（PEG） (D)2-mercaptoethanol（2-ME）

33. 安宇在修習師資培育課程時，參與史懷哲服務學習之後，體會到提升教育品質需要長期投入，這樣的反思屬於哪一個情意發展階 段？ (A)接受 (B)反應 (C)表達 (D)內化

36 有關室外消防栓測試方法及判定要領，下列何者與消防安全設備測試報告書規定不同？ (A)消防栓開關閥應設置在距離樓地板面高度 1.5 公尺以下的位置或在樓地板面以下深 0.6 公 尺以內的位置 (B)消防栓地下式之水帶接續口應設置在樓地板面以下深 0.3 公尺以內的位置 (C)箱面應有明顯不易脫落之「水帶箱」字樣，每字不得小於 20 平方公分 (D)室外消防栓與建築物一樓外牆各部分之水平距離，不得超過 30 公尺

4.請問擁有下列高比例的哪一型肌纖維，會較有利於跳遠項目的運動表現？(A)Ia型(B)Ib型(C)IIa型(D)IIｘ型。

(1)連假過後，4 月 5 日到校上課時，你想要針對哥哥的班級學生進行一場危機介入的輔導，你會依據哪些原則來進行危機 介入？（7 分）