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15. 閱讀課時候,王老師教導學生要學習分析因果關係並練習「如何問自己問題,讓自己讀懂,確認是否已經了解文章的意義」,老師主 要運用哪一種閱讀教學策略? (A)問題教學 (B)理解監控 (C)交互教學 (D)概念構圖

35有關視野計(perimetry)的敘述,下列何者錯誤?(A)視野計不僅可以偵測視野缺損的位置,也能夠定量視野缺損的形狀及嚴重程度(B)用視野計偵測出嚴重視野缺損的青光眼患者,其中心視力不見得會變差(C)常用的自動視野計屬於動態視野檢查(kineticperimetry),可以畫出患者的等視力線(isopter)(D)早期青光眼患者的視野缺損通常發生在離中心固視點(centralfixation)大約10到20度的位置

51. 「幼兒能理解他人和自己對同一件事情,未必會有相同的感受嗎?」的觀察資料,可成為 幼兒園教保服務人員了解幼兒「情緒領域」中哪一個課程目標的表現? (A) 理解自己情緒出現的原因 (B) 適當地表達生活環境中他人和擬人化物件的情緒 (C) 覺察與辨識環境中他人和擬人化物件的情緒 (D) 理解生活環境中他人和擬人化物件情緒產生的原因

30 「農業部林業及自然保育署(以下簡稱林務署)著手建置全國步道系統,將銅山的臺灣山毛櫸林規劃為特 色步道。以老少咸宜的大眾路線為定線考量,捨棄能更快抵達的稜線捷徑,選擇另開下切的新路徑,串連 起大元山林場山地運材軌道路跡與臺灣山毛櫸所在的山稜,並設多面自導式解說牌,介紹沿途的自然生 態及人文史跡。藉著拉近大眾跟山毛櫸之間的距離,亦可增加民眾對於該物種的保育意識。」 根據上文,下列選項何者最符合文意? (A)此特色步道的開發使得往返的路程更快速便利 (B)銅山步道的新路徑以開發運輸木材軌道為主要功能 (C)此特色步道的開發以觀光與教育做為規劃的核心理念 (D)大元山林場山地運材軌道路跡是林務署於 21 世紀所建置

複選題37.依據《警察勤務區查訪辦法》規定,警勤區員警實施訪查應遵守之事項,下列敘述何者正確?(A)應尊重當事人權益,並以誠實信用方法為之(B)訪查內容與範圍應與訪查目的具有正當合理之關聯(C)視員警需要,任意蒐集與訪查目的無關之私人隱私資料(D)應嚴守行政中立,不得偏袒特定政治立場(E)非有正當理由,不得對訪查對象為差別待遇

複選題38.依據《警察勤務條例》規定,下列何者是勤務督導的主要目的?(A)激勵工作士氣 (B)受理民眾申訴(C)補充基層警力 (D)考核勤務績效(E)指導工作方法