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授信法規

國營事業◆運輸與倉儲

鐵路◆倉儲管理大意

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 1-50（2026/01/09 更新）#136678(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 101-142（2026/01/09 更新）#136677(42題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

領導連續構面理論

描述：領導

(高中物理)克卜勒行星運動定律

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 克卜勒行星運動定律是什麼？ 克卜勒行星運動定律是描述行星繞太陽運動的三個定律，由德國天文學家約翰尼斯...

政策工具

描述：政策工具

9 標準食譜內容不含下列何者？ (A)材料名稱 (B)烹調者名稱 (C)產品名稱 (D)材料數量

7 有關冷藏管理方式，下列敘述那些正確？①食品入庫前應清楚標示項目 ②置於不銹鋼盆內之熟食不需加 蓋 ③食品應適當包裝 ④生食應置於熟食上方架子 (A)①③(B)①④(C)②③(D)②④

29. 近年來，「開放政府資料」的議題逐漸受到重視，公部門所開放資料的項目、瀏覽 人數，及資料被下載次數也屢創新高，民眾可透過取得政府資訊，監督政府施政。 未來，政府也研擬在不涉及機密的情況下，公開更多的資訊。上述政府的作法，有 助於落實下列何種目標？ (A)提升人民的資訊倫理素養 (B)強化分權制衡的監督機制 (C)提供政治參與的多元管道 (D)增進媒體教育文化的功能

14. Do you see how _____ that oil tanker is? It’s definitely the biggest ship I’ve ever seen in my life. (A) considerate (B) disposable (C) gigantic (D) exclusive

15. John broke in his neighbor’s house at the age of 14, so he was sent to a _____ jail. (A) bilateral (B) juvenile (C) medieval (D) versatile 二、文法測驗【請在下列各題中選出最適當的答案】

10.試依下列幼兒的表現，由易到難排列出其認知能力的發展。小天：能將一堆模型車分成是爸爸開的、做工程的或是載客人用的小惠：能將五條積木兩兩比較以後，按照順序從高到矮排成一整列小恩：收拾積木時，能依照櫃子上的積木照片，將積木放到櫃子上小美：知道班上有 19 位幼兒，若有 5 位請假，到園的同學有 14 位 (A) 小恩→小惠→小天→小美 (B) 小惠→小恩→小天→小美 (C) 小恩→小惠→小美→小天 (D) 小惠→小恩→小美→小天