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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 1-50(2026/01/14 更新)#136862(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
最新課程
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
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林靖
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1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
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教甄高分上榜!阿摩萬歲!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
最新主題筆記
民法 編債 第 682 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥人於合夥清算前,不得請求合夥財產之分析。 對於合夥負有債務者,不得以其對於任何合夥人之債權與其所...
民法 編債 第 683 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥人非經他合夥人全體之同意,不得將自己之股分轉讓於第三人。但轉讓於他合夥人者,不在此限。
民法 編債 第 684 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥人之債權人,於合夥存續期間內,就該合夥人對於合夥之權利,不得代位行使。但利益分配請求權,不在此限...
最新討論
24 集會遊行法第 6 條規定:「集會、遊行不得在左列地區及其週邊範圍舉行。但經主管機關核准者, 不在此限:……」,明定一般所稱之「禁制區」。下列有關此禁制區之敘述,何者錯誤? (A)選舉期間,總統蒞臨澎湖縣黨籍候選人造勢大會之場所,為禁制區 (B)司法院釋字第 445 號解釋宣告禁制區規定合憲 (C)主管機關對於在禁制區舉行之集會遊行所為之核准,其性質為行政處分 (D)內政部得在國際機場週邊 300 公尺範圍內劃定禁制區並公告之
25 依警察職權行使法規定,人民因警察違法行使職權遭受侵害時,得請求國家賠償。下列敘述何者正確? (A)依該法規定請求國家賠償,係採無過失責任主義 (B)依該法規定請求國家賠償,應先向各該級政府請求協議 (C)賠償義務機關對故意違法行使職權之警察,有求償權 (D)賠償金額有最高額度之限制
32. 設灌溉面積為 0.3 公頃,一次灌溉本田水深為 38 公厘,供水量為 0.084 秒立方公尺,則灌溉所需時間為: (A)2 時 16 分 (B)2 分 16 秒 (C)22 時 37 分(D)22 分 37 秒 。
19. 下列關於〈大同與小康〉文意的解說,何者有誤? (A)「大道之行也,與三代之英,丘未之逮也,而有志焉」:意謂孔子是透過文字的記 載而了解大同之治 (B)禹、湯、文、武、成王、周公,「由此其選也」:由此選出 (C)「昔者,仲尼與於蜡賓」:是指孔子參與蜡祭而為助祭之人 (D)「各親其親,各子其子」:是大道既隱、小康之治的社會現象
20. 下列選項中的「大人」,何者和「大人世及以為禮」中的「大人」意思相同? (A)東海之外,大荒之中,有山名曰大言,日月所出。有波谷山者,有「大人」之國 (B)這是「大人」的事,小孩別管 (C)說「大人」,則藐之,勿視其巍巍然 (D)三日斷五疋,「大人」故嫌遲
9. 教師執行 CLIL (Content and Language Integrated Learning,學科內容與語言整合教學) 規劃 「第二維也納樂派 (Second Viennese School)」的聽賞分析單元時,下列哪些教學活動設計, 能真正引導學生區辨荀白克、貝爾格與魏本三者的風格差異,而非僅止於名詞辨識?(A) 提供不同樂段之樂譜與錄音,要求學生以文氏圖(Venn Diagram)歸納:將「極簡微型結構 (Miniature form)」、「對稱性與鏡像結構 (Symmetry)」與「音色旋律 (Klangfarbenmelodie)」 歸類於 貝爾格 的作品分析欄位中。(B) 引導學生聆聽並分析三位作曲家作品之織度與情感動機,協助學生辨識貝爾格作品中殘存的「浪漫抒情性 (Romantic lyricism)」與「隱含的調性結構 (Tonal traces)」。(C) 透過引導式討論,讓學生理解魏本作品中「邏輯嚴整的 十二音列結構 (Logical structural density)」與荀白克作品中「高度精簡的點描主義織度 (Pointillistic texture)」。(D) 要求學生將三位作曲家的生卒年與代表作名稱製成表格,並以 英語背誦其歷史地位,以確保學生能正確識別其皆屬於十二音列之開創者。