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農業推廣學
農會◆農地利用法規概要
司法-綜合法學(一)(憲法、行政法、國際公法、國際私法)
最新試卷
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03:施工準備 51-100(2026/01/07 更新)#136462(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03:施工準備 1-50(2026/01/07 更新)#136461(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 101-123(2026/01/07 更新)#136460(23題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 51-100(2026/01/07 更新)#136459(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 1-50(2026/01/07 更新)#136458(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 151-195(2026/01/07 更新)#136457(45題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 101-150(2026/01/07 更新)#136456(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 51-100(2026/01/07 更新)#136455(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 1-50(2026/01/07 更新)#136454(50題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 11:清除工作 1-25(2026/01/07 更新)#136453(25題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
最新課程
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
最新主題筆記
警特監所-刑法【共同正犯成立之要件】
描述:
整理出部分刑法選擇考點筆記,提供給四等警特監所^^ (備註:完美主義者請繞過喔!XD 另外字醜不要嫌棄)
警特監所-刑法【教唆犯.幫助犯.沒收.易科罰金選擇題重點】
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整理出部分刑法選擇考點筆記,提供給四等警特監所^^ (備註:完美主義者請繞過喔!XD 另外字醜不要嫌棄)
警特監所-刑法【偽.變造及特種文書.私文書】
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整理出部分刑法選擇考點筆記,提供給四等警特監所^^ (備註:完美主義者請繞過喔!XD 另外字醜不要嫌棄)
最新討論
3. 甲「左右皆惡之,以為貪而不知足。」(《戰國策.馮諼客孟嘗君》) 乙「扁鵲出,桓侯謂左右曰」(《史記.扁鵲倉公列傳》) 丙「當作數句留院中,慰左右念親之意。」蘇軾(《與謝民師書》) 丁「況與左右無一日之雅。」蘇軾(《與謝民師書》) 引文中「左右」的意義,哪一選項相同? (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 乙丁 (D) 甲丁
4.下列選項,何者不是對偶句? (A) 吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。 (B) 曲罷曾教善才伏,妝成每被秋娘妒。 (C) 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 (D) 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
71. 培根 (F. Bacon) 認為教育過程中有些障蔽知識的成見,會影響正確知識的形成。例 如:人的自我中心及先入為主的觀點,培根稱這種偏誤為下列哪一種偶像? (A) 種族偶像(Idols of the tribe) (B) 洞穴偶像(Idols of the cave) (C) 劇場偶像(Idols of the theatre) (D) 市場偶像(Idols of the market-place)
9. 美國教育學家杜威(J.Dewey)於《民主與教育》(Democracy and Education)一書中,提及兩 大特性,為人類受教育的可能性提供基礎,請問包括: (A)繼續性;順序性。 (B)科學性;倫理性。 (C)依賴性;可塑性。 (D)民主性;預備性。
37 「這時代,很多人感嘆閱讀的人變少了,不過現代生活的確不鼓勵人閱讀, 閱讀帶來的思考很可能讓你更不容易融入這社會的運作裡。現代人有他一定運作的速度,若不在速度的螺旋上,就是在一連串的雜訊干擾中焦慮地放空,但閱讀攔截了這種生活形式,閱讀這行為雖然低調,但根本性地反 抗了現代生活推崇的理想形式。」根據上文,下列選項最符合文意的是: (A)閱讀賦予我們反省當代生活的節奏 (B)閱讀的焦慮感增加現代生活的困境 (C)快速閱讀有利於掌握社會的運作邏輯 (D)影音媒體流行是現代生活的理想形式
25 使用綜合驗光儀上的傑克森交叉圓柱鏡(Jackson’s cross-cylinder lens)測量+2.50DS/-1.25DC × 090 的散光 軸檢測時: (A)將傑克森交叉圓柱鏡上的「A」對齊在 090 位置 (B)將傑克森交叉圓柱鏡上的紅點「P」對齊在 090 位置 (C)將傑克森交叉圓柱鏡上的「A」與紅點「P」中間點對齊在 090 位置 (D)將傑克森交叉圓柱鏡上的白點「P」對齊在 090 位置