最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

邏輯推理、軟體工程、系統分析、資料結構、資料庫應用

(1)資安事件分析(2)資訊安全管理制度實務(3)網路安全管理實務 (4)資通安全設備管理(含 Firewall、IPS、WAF、AD 與 Exchange Server、SIEM) 等實務

程式設計(含安全程式設計)

最新試卷

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 03：尺度 51-106（2026/01/08 更新）#136509(56題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 03：尺度 1-50（2026/01/08 更新）#136508(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 02：視圖 101-138（2026/01/08 更新）#136507(38題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 02：視圖 51-100（2026/01/08 更新）#136506(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 02：視圖 1-50（2026/01/08 更新）#136505(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 01：基本工作 101-164（2026/01/08 更新）#136504(64題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/08 更新）#136503(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖丙級工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/08 更新）#136502(50題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作單一工作項目 11：清除工作 1-25（2026/01/07 更新）#136500(25題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作單一工作項目 10：維護及保養 1-31（2026/01/07 更新）#136499(31題)

最新試題

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

最新申論題

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

最新課程

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

最新主題筆記

教育基本法第 4 條

課程：教育基本法
章節：第一章教育基本法

描述：人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等...

教育基本法第 5 條

課程：教育基本法
章節：第一章教育基本法

描述：各級政府應寬列教育經費，保障專款專用，並合理分配及運用教育資源。對偏遠及特殊地區之教育，應優先予以補...

教育基本法第 6 條

課程：教育基本法
章節：第一章教育基本法

描述：教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人...

最新討論

21. 王老師想設計一項準實驗研究，探究採用合作學習法的實驗班學生數學學業成就是否高於採用傳統教學法的控制班學生，王老師較適合採用何種統計考驗方法？ (A)卡方考驗 (B)因素分析 (C)共變數分析 (D)積差相關分析

71. 培根 (F. Bacon) 認為教育過程中有些障蔽知識的成見，會影響正確知識的形成。例如：人的自我中心及先入為主的觀點，培根稱這種偏誤為下列哪一種偶像？ (A) 種族偶像(Idols of the tribe) (B) 洞穴偶像(Idols of the cave) (C) 劇場偶像(Idols of the theatre) (D) 市場偶像(Idols of the market-place)

39 「朱老師一輩子編報教書，筆耕不輟，退休後還到報社做事排遣時間。教我們《新聞英語》那幾年他是報社總編輯。一天，我去看望老師，報館一位見習生也在，他說最想靠寫作維生，向老師討教。老師說沒什麼好教的，寫作只靠用功、勤奮，別的不重要。那時我心想老師是在敷衍那位見習生。離開學堂我編報筆耕幾十年，回想老師那句話，真是醍醐灌頂，點滴在心頭。」作者回想老師的話感覺「醍醐灌頂」，最主要的原因是：(A)在職場中能保持工作熱情最難能可貴(B)個人多年職場的經歷驗證了老師的話(C)後輩真的以用功勤奮實現了早年心願(D)維持熱情的良方原來是懂得經驗分享

25 使用綜合驗光儀上的傑克森交叉圓柱鏡（Jackson’s cross-cylinder lens）測量+2.50DS/-1.25DC × 090 的散光軸檢測時： (A)將傑克森交叉圓柱鏡上的「A」對齊在 090 位置 (B)將傑克森交叉圓柱鏡上的紅點「P」對齊在 090 位置 (C)將傑克森交叉圓柱鏡上的「A」與紅點「P」中間點對齊在 090 位置 (D)將傑克森交叉圓柱鏡上的白點「P」對齊在 090 位置

8 在經濟學上常會使用「生產可能線」來說明機會成本的概念，下列有關「生產可能曲線」的敘述，何者錯誤？ (A)是以生產可能線的斜率來衡量機會成本 (B)在同一條線上的任何一點均具備生產效率 (C)生產技術的進步與資源的增加皆可使此線外移 (D)凸向原點的曲線表示機會成本遞增的情況

10 假設該國為小國，開放貿易前，某商品國內價格比國際價格低，則該國開放貿易後，對於貿易後的敘述，下列何者正確？ (A)該國將進口該商品，生產者剩餘減少 (B)該國將出口該商品，生產者剩餘增加 (C)該國將出口該商品，消費者剩餘增加 (D)該國將進口該商品，消費者剩餘減少