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民法（包括民事特別法）

刑法（包括刑事特別法）

公共經濟學（包括財政學）

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 02：操作雕刻機(銑床)、操作旋臂鑽床(車床)與操作立式帶鋸機(鉗工) 1-59（2026/01/05 更新）#136171(59題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 101-143（2026/01/05 更新）#136170(43題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 51-100（2026/01/05 更新）#136169(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 1-50（2026/01/05 更新）#136168(50題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 07：機具維護 1-25（2026/01/05 更新）#136167(25題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 06：故障察覺 1-25（2026/01/05 更新）#136166(25題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 05：模具製作及修整 51-100（2026/01/05 更新）#136165(50題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 05：模具製作及修整 1-50（2026/01/05 更新）#136164(50題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 04：刀具選用、研磨及配置 1-50（2026/01/05 更新）#136163(50題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 03：基本操作 101-150（2026/01/05 更新）#136162(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

test

講師：tina

簡介：test

第24條(警察人員到場維持秩序)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第24條(警察人員到場維持秩序)

第25條(主管機關之警告、制止、命令解散)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第25條(主管機關之警告、制止、命令解散)

第26條(公平合理考量而為准駁限制)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第26條(公平合理考量而為准駁限制)

73. 在皮亞傑（Piaget）提出的認知發展階段中，假定個體大約要到青少年階段才會進入到形式 運思期（formal operational stage），請問下列何者非此階段才能達成的認知成就？ (A)思考焦點從「這是什麼」到「這可能是什麼」 (B)能夠思考跟事實相反的問題 (C)瞭解一個類別可以包含在其他的類別中 (D)可以從個別範例中找到通則

74. 下列哪一種教學方式較不利於學習者產生「學習遷移」（learning transfer）？ (A)教學內容與練習作業的形式相近 (B)設計探究或主題式活動，使學生能充分瞭解概念本身與如何運用 (C)新的教學內容能結合學生已有前備知識 (D)著重於教材中個別或獨立的資訊

75. 教師經常在教育現場中提供「口語」的回饋，激勵或提高學生的學習動機，請問下列哪一種 回饋較無效果？ (A)老師甲：「你上次做的專題真的好棒！老師真的很喜歡！」 (B)老師乙：「你發現了一個新的解題方式，感覺是一個很有效率的方法。」 (C)老師丙：「你作業中寫的關於政府對移工的觀點，正反論述都顧及到，是篇精闢的文 章！」 (D)老師丁：「這一場的球賽雖然我們小輸了一分，但全班展現了絕佳的向心力，下一場要 繼續保持這樣的心態！」

19.金融機構之客戶為法人、團體時，對該客戶具控制權之最終自然人身分。所稱具控制權係指直接、間接持有該法人股份或資本超過多少者？ (A)10% (B)25% (C)33% (D)50%

20.依據現行法規，客戶或其實質受益人若為下列何者，須將該客戶直接視為高風險客戶？(A)現任國內之重要政治性職務人士 (B)現任國外政府之重要政治性職務人士(C)現任國內及國外政府之重要政治性職務人士 (D)現任及卸任之國外政府重要政治性職務人士

⑵想像你在學校現場，你需要即時支援，請用圖示方式，列出你的介入步驟（5 分），並說明可能會遇到的困難（5 分），以及如何克服困難（5 分）。