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台水評價◆一般法律常識、公民及國文閱讀測驗

台水評價◆1.高中(職)物理化學 2.基本電學

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學A#137066(20題)

115年 - [無官方正解]115 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會#137064(65題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

80.最後に述べられている「不況の時こそ会社を発展させる絶好のチャンス」とは、どのような意味か。 (A)不況期は政府の補助が得られるから (B)不況期は他社との差別化がしやすいから (C)不況期は市場規模が大きくなるから (D)不況期は競争相手が増えるから

79.もし企業が「困った、困った」と右往左往するだけなら、店はどうなるか。 (A)現状を維持する (B)より多くの客を集められる (C)恒常的に沈滞を余儀なくされる (D)より早く回復する

78.筆者によると、「景気」は本来どうあるべきだと述べているか。 (A)完全にコントロールできないものである (B)本来はコントロールできるはずである (C)自然現象であり変えられない (D)常に好況である

(3)假設實驗中精確稱取免洗筷樣品6.35克，滴定時使用的氫氧化鈉標準溶液濃度為0.01 M（經標定力價f = 1.05）。滴定樣品液消耗V₁ = 4.85 mL，空白實驗消耗V₀ = 0.35 mL。請運用化學計量原理，詳細列出計算推導過程，求出該免洗筷樣品中的二氧化硫殘留量為多少ppm？（計算至小數點後第一位）

(2)a.蒸餾過程中，持續通入「氮氣」的主要目的為何？若改通入一般空氣，可能對實驗結果造成什麼誤差？ b.接收瓶中的指示劑採用「甲基紅與亞甲藍」的混合指示劑，而非單一使用常見的酸鹼指示劑。加入亞甲藍的作用為何？

(1)a.殘留於筷子中的亞硫酸鹽（以SO₃²⁻代表）在酸性條件下生成二氧化硫的淨離子反應方程式。 b.二氧化硫進入接收瓶後，與過氧化氫作用的完整化學反應方程式。

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講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

第8條

課程：【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節：公務人員行政中立法

描述： 第8條(捐款及募款活動之禁止)

第9條

課程：【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節：公務人員行政中立法

描述： 第9條(從事政治活動或行為之禁止)

第10條

課程：【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節：公務人員行政中立法

描述： 第10條(妨害投票權行使之禁止)

4 下列何情況會增加孕婦維生素 B12缺乏之危險性？ (A) 懷孕期間體重過重 (B) 懷孕期間吃全素食 (C) 懷孕期間有抽菸的習慣 (D) 懷孕期間有喝咖啡

16. 李大華與王志明是小學同班同學。大華的父母皆為企業公司高階主管，志明的父母則從事底層的勞動工作。大華大學畢業在某企業公司上班，而志明國中畢業後就不再 繼續升學，一直都在各建築工地打零工。下列何者最適合用來解釋以上案例？ (A)經濟資本 (B)實用主義 (C)文化資本 (D)社會再製

74.當犬隻低倍視野下血液抹片呈現如下圖,表示此動物有何種情形? (A)嗜中性球增多症 (B)嗜酸性球增多症 (C)單核球增多症 (D)嗜鹼性球增多症

75.張老師想要引導學生進行的社會情緒學習(social and emotional learning)，在每日的聯絡簿中，張老 師請學生寫下每天的情緒日記，紀錄發生的事件、情緒、想法，請問根據 CASEL (collaborative for Academic, social and emotional learning)的架構，此一作法主要目標在提升學生的哪一種素養？ (A) 自我覺察(self-awareness) (B) 社會覺察(social-awareness) (C) 自我管理(self-management) (D) 人際技巧(interpersonal skill)

24. 社會情緒學習(Social and Emotional Learning)是由美國「學術、社會與情 緒學習協作組織」(Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning, CASEL)提出的概念，其包含五大能力，下列何者為非？ (A) 負責任的決定 (B) 自我精進 (C) 自我覺察、社會覺察 (D) 自我管理、人際技巧

13 Bayley（1985）認為，各國對於警察行為的控制，有內在於警察組織的課責及外在機制的課責兩種做法。下列關於警察課責（accountability）機制的敘述，何者錯誤？ (A)外在的專責控制機制（External-Exclusive），可以是單一的或多元的 (B)媒體是外在的包含控制機制（External-Inclusive） (C)組織紀律程序是內在的顯性控制機制（Internal-Explicit） (D)社會化是內在的隱性控制機制（Internal-Implicit）