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6.《漢娜.鄂蘭:思想的行動》紀錄片中的「平庸之惡(The Banality of Evil)」意指人們面對不公義的狀況時,缺乏獨立思考及批判能力而任人擺布。李老師深受啟發,開始關注教育現場各項措施的合理性,並提出建言。下列教育現場的現象,何者最符合鄂蘭所述的「平庸之惡」? (A)陽奉陰違的應付 (B)盲目的順從體制 (C)不經思索的反對 (D)違法的濫用處罰

7.稻米學校以「節氣」為核心,發展跨領域課程,例如:「驚蟄」時節,讓學生學習此時令之大氣變化、動植物生長、當季飲食、合乎時節的作息與文化活動。該課程最符合下列哪一種哲學理念? (A)道法自然 (B)道德法則 (C)兼愛非攻 (D)理想世界

8.張老師利用日本動畫《進擊的巨人》中阿爾敏的臺詞:「堅信待在城牆內就能永遠安心的想法是有問題的,就算城牆 100 年來都沒有被摧毀,也無法保證未來不會被摧毀。」引導學生討論經驗與知識之關聯。上述臺詞反映的知識觀,與下列哪一位學者的理論最相關? (A)培根(F. Bacon)—知識即力量 (B)傅柯(M. Foucault)—知識即權力 (C)波普(K. Popper)—知識的可否證性 (D)李歐塔(J.-F. Lyotard)—知識的操作性

4 查核人員根據交易文件資訊,順查衍生性商品紀錄,其最可能是驗證財務報表聲明的那一項? (A)評價與分攤 (B)存在或發生 (C)完整性 (D)表達與揭露

5 依據我國審計準則 706 號「查核報告中之強調事項段及其他事項段」之規定,會計師最可能於查 核報告的「其他事項段」溝通下列那一類事項? (A)對本期財務報表之查核最為重要的事項 (B)會計師無法取得足夠、適切查核證據之原因與可能影響 (C)會計師對前期財務報表所表示之意見與原來所表示者不同 (D)受查者於財務報導結束日後出售公司某一重要部門,且已於財務報表附註中作適當揭露

6 查核人員由出貨單核對至銷貨發票,旨在提供下列那一項證據? (A)所有銷貨發票已入帳 (B)客戶所訂的貨已經全部出貨 (C)出貨單或銷貨發票沒有重複開立 (D)凡出貨給客戶,均已開立銷貨發票