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【段考】國一數學上學期

【段考】國一數學下學期

【段考】國一地理上學期

【已刪除】115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#136714(50題)

115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（B）#136713(50題)

115年 - 115 初等考試_電子工程：基本電學大意#136711(40題)

115年 - 115 初等考試_電子工程：電子學大意#136710(40題)

115年 - 115 初等考試_經建行政：經濟學大意#136709(50題)

115年 - 115 初等考試_統計：資料處理大意#136708(50題)

115年 - 115 初等考試_各類科：英文#136707(15題)

115年 - 115 初等考試_各類科：公民#136706(35題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計學大意#136705(40題)

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

64.承租人於1樓的退縮空地設置路邊廣告物，造成住戶碰撞絆倒受重傷，縣(市)政府主管機關得處予罰則，下列何者正確？(A)處3個月以上3年以下有期徒刑，得併科新臺幣30萬元以上100萬元以下罰金。(B)處6個月以上5年以下有期徒刑，得併科新臺幣50萬元以上250萬元以下罰金。(C)處6個月以上7年以下有期徒刑，得併科新臺幣30萬元以上150萬元以下罰金。(D)處6個月以上5年以下有期徒刑，得併科新臺幣40萬元以上200萬元以下罰金。

63.住戶擅自更改家中浴室排水管路，造成樓下住戶天花板滲水，管理負責人經制止而不遵從，也不願改善，縣(市)政府主管機關得處多少金額罰鍰？(A)10,000以上30,000以下(B)20,000以上100,000以下(C)30,000以上300,000以下(D)40,000以上200,000以下

62.承租人基於自身營業使用，將置物櫃或雜物放置於一樓共同走廊，造成住戶碰撞絆倒受重傷，縣(市)政府主管機關得處多久刑期？(A)3個月以上3年以下有期徒刑(B)6個月以上5年以下有期徒刑(C)6個月以上6年以下有期徒刑(D)5個月以上7年以下有期徒刑

(40)

(39)

25. 已知外氣條件為 34℃、80%RH，室內條件為 26℃、60%RH，外氣風量為 60CMM，回風風量為 285CMM，求混合後溫度      (38)      。

警察特考必背：警用500英文單字

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民法 親屬 第 1105 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：（刪除）

民法 親屬 第 1106 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：監護人有下列情形之一，且受監護人無第一千零九十四條第一項之監護人者，法院得依受監護人、第一千零九十四...

民法 親屬 第 1106-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：有事實足認監護人不符受監護人之最佳利益，或有顯不適任之情事者，法院得依前條第一項聲請權人之聲請，改定...

20 下列何種物權為我國現行民法所不採？ (A)最高限額抵押權 (B)最高限額權利質權 (C)最高限額動產質權 (D)最高限額營業動產質權

11. 保險公司如欲在要保書告知事項內，加列問項或增加問項之內容時，應提供最 近幾年內的核保標準，以證明此增加之問項足以影響危險之估計？ (A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年

2. 下列反應的主要產物為何？(A)(B)(C)(D)

1 甲公司於5月24日宣告，將於8月25日發放乙公司股票1,000股給股東，宣告日乙公司股票價格為每股$12，甲公司取得乙公司股票的成本為每股$11，並分類為「透過損益按公允價值衡量之金融資產」。若乙公司股票於8月25日為每股$14，則甲公司宣告與發放財產股利及金融資產價值變動，對甲公司當年度權益的總影響為何？（假設不考慮所得稅之影響） (A)減少$11,000 (B)減少$12,000 (C)減少$13,000 (D)減少$14,000

32 根據派頓(Parten)觀察幼兒遊戲中的社會行為，以下分析何者正確？ (A) 翔翔和小美在美勞區專心剪窗花，沒有交談，屬於獨自遊戲 (B) 小青走過來看一眼小金和小天下棋，又會去其他學習區隨意翻看教具，來來去去，屬於旁觀者行為 (C) 祥祥在積木區主動在欣欣需要的時候找到她城堡需要的積木，也建議欣欣屋頂要如何蓋法，自己則為城堡蓋的一 個小池塘，屬於聯合遊戲 (D) 娟娟扮演被分配到角色，跟著情節發展與小香和小泉，完成赤腳國王的扮演，屬於合作遊戲

22. 吳老師同時使用一份自編的「自我概念」自陳量表，以及一份教師對學生「自我概念」的標準化評定量表，量測學生的自我概念，然後計算學生分別在兩份量表得分 間的相關。吳老師在收集「自我概念」自陳量表的何種效度證據？ (A)內容 (B)區别 (C)預測 (D)聚斂