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115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目-作文#138224(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:刑法與刑事訴訟法概要#138223(50題)
115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試_資訊工程 :資通安全#138222(8題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰音樂科#138221(29題)
115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)
115年 - [非官方正解]115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理站務員-運務(產學合作) 第10階-助理事務員-運務:鐵路法#138219(50題)
115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#138218(42題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:生物學#138217(50題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:英文#138216(50題)
最新試題
64.承租人於1樓的退縮空地設置路邊廣告物,造成住戶碰撞絆倒受重傷,縣(市)政府主管機關得處予罰則,下列何者正確?(A)處3個月以上3年以下有期徒刑,得併科新臺幣30萬元以上100萬元以下罰金。(B)處6個月以上5年以下有期徒刑,得併科新臺幣50萬元以上250萬元以下罰金。(C)處6個月以上7年以下有期徒刑,得併科新臺幣30萬元以上150萬元以下罰金。(D)處6個月以上5年以下有期徒刑,得併科新臺幣40萬元以上200萬元以下罰金。
63.住戶擅自更改家中浴室排水管路,造成樓下住戶天花板滲水,管理負責人經制止而不遵從,也不願改善,縣(市)政府主管機關得處多少金額罰鍰?(A)10,000以上30,000以下(B)20,000以上100,000以下(C)30,000以上300,000以下(D)40,000以上200,000以下
62.承租人基於自身營業使用,將置物櫃或雜物放置於一樓共同走廊,造成住戶碰撞絆倒受重傷,縣(市)政府主管機關得處多久刑期?(A)3個月以上3年以下有期徒刑(B)6個月以上5年以下有期徒刑(C)6個月以上6年以下有期徒刑(D)5個月以上7年以下有期徒刑
最新申論題
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25. 已知外氣條件為 34℃、80%RH,室內條件為 26℃、60%RH,外氣風量為 60CMM,回風風量為 285CMM,求混合後溫度 (38) 。
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【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用起來會...
【警鴿】刑法總則(二)
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(三)心律不整
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藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
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三、心血管疾病
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1.antiarrhythmic drugs 2.dronedarone與amiodarone的比較 3.延長QTc interval的藥物 4.rate control 和 ry...
(四)冠狀動脈疾病
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藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
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三、心血管疾病
描述:
1. atherosclerotic cardiovascular disease(ASCVD) 2. myocardial infarction(MI) 3. ST elevation myoca...
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描述:
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最新討論
70 下列何種違反社會秩序維護法之情形,警察機關得不經調查逕行處分? (A)行為人自首者(B)因過失違反者(C)嫌疑人不能到案者(D)情節輕微案情明確者
71 某甲於五月五日檢舉某乙於三月一日加價販賣電影票圖利,警察機關依法應如何處理? (A)依社會秩序維護法調查訊問,並依法處罰(B)訊問後移送地檢署 (C)依公平交易法移送公平會(D)時效已過,不得訊問、處罰
72 下列何者非社會秩序維護法之阻卻違法事由? (A)依法令之行為(B)正當防衛(C)業務上之行為(D)緊急避難
17.不按址投遞區域之郵件,收件人得以書面指定一郵局寄存其郵件,由收件人到該 郵局領取,其待領期限多久? (A)15天 (B)—個月 (C)二個月 (D)三個月
18.存局候領之郵件,依規定應補收逾期保管費、退回費者,應向誰補收之? (A)於退回時向寄件人補收之 (B)於退回時向收件人補收之 (C)於退回時向收件人或寄件人補收均可 (D)以上皆非
15.以下有關團體輔導效果的陳述,何者正確? (A)領導者的引導愈多,團體成員獲益愈多 (B)在團體中願意表達的兒童,其獲益較多 (C)團體愈大,可以集思廣益,其成員獲益較多 (D)團體規範愈明確清楚,團體成員獲益愈多