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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生態學(A)#137646(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：細胞與分子生物學#137645(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：分子與細胞生物學#137644(24題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(C)#137643(39題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 51-100#137642(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(A)#137641(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 801-843#137640(43題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生化學#137639(28題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 751-800#137637(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 701-750#137636(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數 = 1 / (6√3),若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

教育統計

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簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

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123

講師：陳耘得

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第一本筆記

描述：教檢6/15

藥事法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥事法及其子法規

1990年

描述：1 我國政府正式透過國家考試納編約聘社會工作員，是從那一年開始？ (A) 1970 年 (B) 1980 年 (C) 1990 年 (...

33 下列何種情形，贈與人不得撤銷其贈與？ (A)履行道德上義務而為之贈與 (B)受贈人對於贈與人之三親等內旁系血親有故意侵害行為，依刑法有處罰之明文 (C)受贈人對於贈與人有扶養義務而不履行 (D)附負擔之贈與，如贈與人已為給付而受贈人不履行其負擔

1. 林老師認為教育活動旨在辨認事實，讓學生對知識的原理原則能夠洞察與瞭解。教 師不能把信念誤認為知識，否則會損害教育的真確性，也必須考慮學生的身心發展 與教材的難易安排，才能真正達到有效的教育。前述的教育理念符合下列哪一項教 育規準？ (A) 合普遍性(universality) (B) 合認知性(cognitiveness) (C) 合自願性(voluntariness) (D) 合價值性(worthwhileness)

15.我國推動上市櫃公司永續發展行動方案，強化利害關係人溝通，2024 年起將依資本額規模分階段推動， 上市櫃公司應於股東會幾日前上傳議事手冊、幾日前上傳年報？ (A) 20 日，15 日 (B) 30 日，15 日 (C) 20 日，14 日 (D) 30 日，14 日

17 關於共和國原則，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法第 1 條即開宗明義揭示此原則 (B)排除任何壟斷性、世襲性與獨占性的權力統治 (C)共和之特徵在於國家元首透過選舉產生，且有一定任期 (D)英國有女王、日本有天皇，均係世襲，是專制共和政體

18 下列何者並非中央法規標準法第 21 條所定之法規廢止事由？ (A)機關裁併，有關法規無保留之必要者 (B)法規因有關法規之廢止或修正致失其依據，而無單獨施行之必要者 (C)同一事項已定有新法規，並公布或發布施行者 (D)法規受憲法法庭宣告違憲而立即失效者

19 會客室門口懸掛告示牌規定，「禁止帶狗進入」。對該條規定，應採取反對解釋，認為熊與狗不同，該告 示僅禁止帶狗進入，則熊自不在禁止之列；抑或是採取類推適用，熊與狗同為動物，因此亦在規範禁止之 列。此際，解釋方式選擇之考量重點應為下列何者？ (A)民主原則 (B)信賴保護 (C)規範目的 (D)私法自治