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115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 1-50(2026/01/14 更新)#136934(50題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05:資訊安全 1-40(2026/01/14 更新)#136933(40題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04:資訊運算思維 1-20(2026/01/14 更新)#136932(20題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03:作業系統 1-10(2026/01/14 更新)#136931(10題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02:網路概論與應用 1-29(2026/01/14 更新)#136930(29題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01:電腦硬體架構 1-20(2026/01/14 更新)#136929(20題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06:攝影 51-109(2026/01/14 更新)#136928(59題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06:攝影 1-50(2026/01/14 更新)#136927(50題)
最新試題
40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處,以及未來調查報告書之內容證明,需要逐一照相或攝影存證,有關拍攝之對象,下列何者除外? (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界
39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法,何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮,反汽化稀釋,僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率? (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法
38. 下列輔助工具:甲、氣體檢知管;乙、紅外光檢視燈(IR);丙、碳氫化合物偵測器;丁、縱火犬;戊、可燃性液體吸附劑(ILA),何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上? (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊
最新申論題
5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals.
4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?
3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).
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●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
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112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
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Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
最新主題筆記
木蘭詩(第一段)
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僅第一段(看心情更新◉‿◉)但有需後續請洽私聊
消防設備士/消防法規
描述:
1 依各類場所消防安全設備設置標準規定,防災中心樓地板面積應在多少平方公尺以上? (A) 10 (B) 20 (C) 30...
【公共行政學/國際政治學】NPA(馬瑞尼,F. Marini)、費德瑞克遜(H. G. Frederickson)、黑堡宣言(顧賽爾, Goodsell)、NPS(丹哈特夫婦)
描述:
【這裡只放個人筆記,不放課本,想看課本內容的,用內文Google。】 一、個人利益之準私人型。(應有對弱...
最新討論
54. 對於智力的觀點,Gardner 所提出之多元智能論與 Sternberg 的智能三元論比較, 下列何者有誤? (A) Sternberg 強調完美三合一的成功智力;Gardner 則是找出個人優勢智能 (B) Sternberg 較以智能結構論出發;Gardner 則除了智能結構論尚有智能發展觀 (C) Sternberg 對美國教育改革影響深遠;Gardner 則受到理論界歡迎 (D) Sternberg 與 Gardner 兩人之智能理論則是同屬認知取向的智能觀
18. 下列有關教學理論的主張,哪一項敘述較為正確? (A)奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)的意義學習論主張讓學生自行探索的學習才會有意義 (B)奧蘇貝爾認為學生在學習前所具備的前導組織(advance organizer)是意義學 習產生的必要條件 (C)訊息處理學習論主張長期記憶中,有關生活事件實況的記憶是為語意記憶 (D)班杜拉(A. Bandura)的社會學習論認為,個體藉由旁觀者的身份觀察別人的 行為,即可產生模仿學習
81. 張老師教幾何這門課時,不先從點、線、面、各種錐體等概念循序漸進,進行系統化的教學,卻反而拿各種平面圖、 各種錐體讓學生觸摸或具體用各種可能的量度工具來量,然後慢慢形成概念系統。他相信這樣可以先讓學生掌握周 遭環境的幾何概念,乃致於將來了解外太空都不會有困難。張老師這種教學法符合下列哪一位教育家的教學理念? (A)康美紐斯(J. A. Comenius) (B)杜威(J. Dewey) (C)赫爾巴特(J. Fr. Herbart) (D)包華士(C. A. Bowers)
17. 下列哪一個特定術語與有機化合物的質譜分析無關? (A) α -cleavage (B) McLafferty rearrangement (C) coupling constant (D) electron impact
31.依洗錢防制法規定,金融機構因執行業務而辦理國內外交易,應留存必要交易紀錄,自交易完成時起,應至少保存多久?(A)三年 (B)五年 (C)十年 (D)永久保存
7.微生物之間可以同時存在,但不會幫助或阻礙彼此的生長,此種現象稱為下列何者?(A)拮抗作用 (B)共生作用 (C)加乘作用 (D)寄生作用