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航行安全與氣象大意

輪機維修

土木施工法大意

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 08：車床維護 1-12（2026/01/02 更新）#136089(12題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 07：故障察覺 1-28（2026/01/02 更新）#136088(28題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 06：車削情況之判斷及處理 1-44（2026/01/02 更新）#136087(44題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 251-287（2026/01/02 更新）#136086(37題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 201-250（2026/01/02 更新）#136085(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 151-200（2026/01/02 更新）#136084(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 101-150（2026/01/02 更新）#136083(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 51-100（2026/01/02 更新）#136082(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 1-50（2026/01/02 更新）#136081(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 04：刀具選用、研磨及配置 1-65（2026/01/02 更新）#136080(65題)

40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處，以及未來調查報告書之內容證明，需要逐一照相或攝影存證，有關拍攝之對象，下列何者除外？ (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界

39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法，何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮，反汽化稀釋，僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率？ (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法

38. 下列輔助工具：甲、氣體檢知管；乙、紅外光檢視燈(IR)；丙、碳氫化合物偵測器；丁、縱火犬；戊、可燃性液體吸附劑(ILA)，何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上？ (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊

5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals. 

4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?

3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

4-2 平行四邊形

課程：國二下數學康軒版
章節：【八下】第四章 平行與四邊形

4-3 特殊四邊形

課程：國二下數學康軒版
章節：【八下】第四章 平行與四邊形

1-1 連比例

課程：國三上數學康軒版
章節：【九上】第一章 相似形

48.在個體行為發展理論上，提出「發展任務」觀念的學者是誰？(A)哈維葛斯特(B)愛瑞克森(C)華森(D)史金納。

25 有關食物過敏之敘述，下列何者錯誤？ (A)食物過敏原會造成人體免疫系統過度反應 (B)魚貝類常引起人體過敏 (C)發疹為常見的過敏症狀 (D)過敏反應疾病通常與消化道無關

64. 「一開始全班級對一個大主題進行探討，然後把這個主題分成幾個次主題以便小組使用，學生可依自己的興趣選組 或者教學者依學生的學習成就分組，每一小組進一步地把次主題再分成若干小主題給各個組員。每一個組員把他自 己的小主題研究結果呈現給他的小組，經過統整討論後，小組再把他們的研讀心得分享給全班」，以上描述，是哪一 種合作學習教學法？ (A)協同合作法（Co-op Co-op） (B)結構取向法 （The Structural Approach） (C)合作概念構圖法（Cooperative Concept Mapping） (D)學生小組成就區分法（Student Team-Achievement Division）

17. 下列哪一個特定術語與有機化合物的質譜分析無關？ (A) α -cleavage (B) McLafferty rearrangement (C) coupling constant (D) electron impact

31.依洗錢防制法規定，金融機構因執行業務而辦理國內外交易，應留存必要交易紀錄，自交易完成時起，應至少保存多久？(A)三年 (B)五年 (C)十年 (D)永久保存

7.微生物之間可以同時存在，但不會幫助或阻礙彼此的生長，此種現象稱為下列何者？(A)拮抗作用 (B)共生作用 (C)加乘作用 (D)寄生作用