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115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#138306(50題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:體育科#138305(25題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138304(6題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:商業經營科#138303(24題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#138299(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階:作文#138297(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第9階-事務員-資訊:系統程式分析與設計概要#138296(50題)
115年 - 115 營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊:系統專案管理概要#138295(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊:網路通訊與資通安全概要#138294(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠理論與實務#138292(50題)
最新試題
40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處,以及未來調查報告書之內容證明,需要逐一照相或攝影存證,有關拍攝之對象,下列何者除外? (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界
39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法,何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮,反汽化稀釋,僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率? (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法
38. 下列輔助工具:甲、氣體檢知管;乙、紅外光檢視燈(IR);丙、碳氫化合物偵測器;丁、縱火犬;戊、可燃性液體吸附劑(ILA),何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上? (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊
最新申論題
5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals.
4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?
3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).
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警察法規(上)
講師:
衝啊!
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
警察法規(下)
講師:
衝啊!
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物化學國考題,考試科目:藥師國考一階。
最新主題筆記
錯題
描述:
題目句子: It’s not a surprising fact that education levels are ____ related to income. (教育程度...
第27條
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【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第三章:行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第27條(行為或不行為義務之限期履行)
第28條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第三章:行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第28條(間接強制方法及直接強制方法)
最新討論
3 關於法律解釋方法之敘述,下列何者正確? (A)法律適用者可依據自己的偏好,規定各種法律解釋方法的位階關係 (B)體系解釋可區分法律解釋與法律補充之不同 (C)應以文義解釋來確定法律解釋的範圍 (D)如果各種解釋方法會帶來不同的結果,法官一定要採用目的解釋所得之結果
10 關於自治條例之敘述,下列何者正確? (A)得於縣規約中規定行政罰 (B)直轄市法規得規定沒入之行政罰 (C)自治法規中有關罰鍰之處罰,得規定連續處罰 (D)直轄市自治條例定有罰則者,應報經中央各該主管機關核定後發布
34.陳老師想建立學生舉手發問行為,他用心設計許多小問題引導學生思考,只要上課舉手,被點到發言就可獲得一隻螢 光筆,舉手次數越多,獲得螢光筆機會就越多,請問陳老師是採用哪一種增強時制(schedule of reinforcement)? (A)變動比率增強(variable ratio reinforcement, VR) (B)固定比率增強(fixed ratio reinforcement, FR) (C)變動時距增強(variable interval reinforcement, VI) (D)固定時距增強(fixed interval reinforcement, FI)。
9. 下列哪一化學合成反應可以「威廉森醚合成 (Williamson ether synthesis) 」進行? (A)(B)(C)(D)
10. 預測下列反應的主要產物。 (A)(B)(C)(D)
11. 下列哪個反應速率描述是正確的? (A) 順式反應較快 (B) 反式反應會更快 (C) 順式和反式將以相同的速率反應 (D) 在這些條件下預期不會發生反應