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外國文(日文;包括作文、翻譯與應用文)
管理學
平面測量與施工測量
最新試卷
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:貨物作業#137840(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#137839(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#137837(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#137836(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#137835(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#137834(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機(概要)-柴油機#137833(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:犯罪偵查實務#137831(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:刑法與刑事訴訟法#137830(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:警察勤務#137829(8題)
最新試題
20. 輔導教師在進行「自傷個案」晤談時,發現學生手臂上有新舊交替的割痕,學生表示:「割下去的時候,我才覺得自己還活著。」下列何種臨床概念最能解釋此行為? (A) 學生透過自傷行為向同儕傳遞求救訊號,屬於社會溝通功能。 (B) 屬於情緒調節功能(Affect Regulation)的代償,藉由生理疼痛轉移難以忍受的心理痛苦。 (C) 反映出青少年期特有的身分認同危機,透過身體印記建立自我存在感。 (D) 受到網路社群或次文化的流行效應影響,產生的同儕認同行為。 二、申論題
19. 自殺防治策略中的「環境安全」管理,對於農科學校而言,特別需留意的部分,何者為非: (A) 實習農場的農藥與化學資材櫃須嚴格上鎖。 (B) 溫室的灌溉水塔防護。 (C) 割草機的放置管理。 (D) 避免有毒植物辨識教學。
18. 某工科學校在實習課發生生對生性騷擾事件,雙方皆年滿18歲。關於「通報」,下列敘述何者正確? (A) 應進行校安及社政通報,否則會罰款。 (B) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,無須強制進行社政通報,僅需校安通報。 (C) 校安通報及社政通報都不用。 (D) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,不須進行校安通報,但需進行社政通報。
最新申論題
2. 請針對工農學生特性,擬出一份推動全校性的「情緒教育系列宣導活動」實施計畫,並分別寫出每項活動在情緒教育中的心理輔導意涵/輔導目的。(20分)
(2) 請運用你執悉的諮商學派觀點,擬定小齊的輔導計畫。(10分)
(1) 請寫出你對於小齊的個案概念化分析。(10分)
最新課程
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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
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已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
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邱廷斌
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為警專入學考試學生準備的地理專業科目
最新主題筆記
課程模式重點
描述:
部分資料參考Sharon筆記(感謝大神) 寫給自己看的重點筆記,沒時間慢慢寫所以字很醜、有簡體
課程選擇、組織重點
描述:
寫給自己看的重點筆記
環保
描述:
環保
最新討論
24.依據郵務營業規章規定,有關郵件之投遞下列敘述何者錯誤? (A)寄交停泊港埠之船舶或其船員各類掛號郵件,向船上投遞者,應蓋用該船舶 經收郵件印章並由經手人簽名或蓋章 (B)寄交停泊港埠之船舶或其船員各類掛號郵件,如向其所屬機關或公司投遞 者,其收據應蓋用該機關或公司印章並由經手人簽名或蓋章 (C)寄交機關内之負責人、員工或由其轉交之報值包裏,其收據應蓋用各該機構 或其經收郵件印章,並應由經手人簽名或蓋章 (D)寄交機關内之負責人、員工或由其轉交之報值信函,其收據應蓋用各該機構 或其經收郵件印章
33.對於自我中心語言(egocentric speech),下列敘述何者是維高思基(L. Vygotsky)提出的論述? (A)自我中心語言隨著認知的發展,會自行消失 (B)自我中心語言能幫助思維,具備問題解決能力 (C)自我中心語言只代表兒童對事物的看法,與其認知發展並無必然關係 (D)自我中心語言是一種自言自語式的反應,可以診斷兒童思考的缺陷。
31. 下列哪一種疾病不屬於國人的十大死因? (A) 慢性肝病和肝硬化 (B) 高血壓性疾病 (C) 慢性上呼吸道疾病 (D) 糖尿病
41.下列何種揀貨方式流程最為複雜? (A)訂單式揀貨 (B)批次式揀貨 (C)混合式揀貨 (D)並行式揀貨
42. G. Betts 資優自主學習者模式(ALM)包含五個向度,各向度有其課程活動內容,下列哪 一向度與課程活動內容的對應較為正確? (A) 專題研討向度:提供進入方案機會的團體建置活動 (B) 深入研究向度:由教師為學生所規劃的區分性課程 (C) 定向輔導向度:安排歷史博物館參訪並聆聽相關專題講座 (D) 個別發展向度:與學生討論學習技巧並使用數位學習平臺
二、簡答題: 請針對下列學生的敘述,以"重述摘要、情感反映"給予回應: 1.「我感覺我和班上的同學越來越疏遠了,大家好像都在討論自己的事情,卻不願意理我。即使我主動跟他們說話,很多時候他們都很冷淡,我說的話常常被忽視,好像不存在一樣。我也有試著參加他們的活動,但還是覺得自己不被接納。我覺得很孤獨,好像完全沒有朋友!我真的開始懷疑自己,是不是有什麼地方做得不好,為什麼總是感覺被排擠?」