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技檢◆中式米食加工-丙級

技檢◆肉製品加工-丙級

技檢◆水產食品加工

115年 - 115 初等考試_財稅行政：財政學大意#136692(50題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計審計法規大意#136691(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

複選題7. 附表為人類腫瘤壞死因子(TNF5mRNA 在 25°C、37°C、50°C 下的 結構預測圖。25°C為常溫下的溫度，37°C是模擬人體中的狀況，50°C則是大部分的RNA 會進行折疊調節或降解的高溫逆境。依照 該表及分子生物學的理論，下列推論那些合理? (A)在人體中，該 RNA 的穩定度較在 25°C 時高 (B)TNF mRN A 不耐熱，在 50°C 時較不穩定 (C)TNF 在人體免疫系統中很重要，故在 37°C 的條件下應該相對於5s rRNA 穩定 (D)通常 RNA 的二級結構若出現 hairpin structure 較不容易被分解

複選題6.附圖為一種植物細胞的示意圖，請問下列對此細胞的描述何者正確? (A)此細胞具有發達的次生細胞壁 (B)甲處特化為側向運輸用的壁孔 (C)此細胞成熟後原生質絲由乙處通過 (D)此細胞運輸物質的動力需耗費 ATP

5.下表為不同來源的DNA樣品，經酸處理所測量的鹼基比值。依據此 實驗結果，可推得下列哪些結論？ (A)這些物種 A：C 比值大約等於 1 (B)這些物種的 DNA 兩股呈螺旋狀 (C)真核生物與原核生物的鹼基組成百分比不同 (D)這些生物 DNA 的鹼基組成百分比隨物種而異

6.某生看到媽媽在削蘋果的時候，會先放一盆鹽水在旁邊，然後把削好切好的蘋果泡在鹽水中 10 分鐘後再拿出來給家人食用。於是該生便問媽媽為何要這 麼做？媽媽回答他，這樣蘋果才不會褐化。該生第二天去學校問老師為什麼切開的蘋果會變色？老師跟他說那是因為蘋 果中有個物質碰到空氣後產生氧化反應所以會變褐色，如果加入抗氧化劑， 氧化的速度就會變慢。褐色越深，代表氧化的越嚴重，顏色的深淺可以用分光光度計來測量。 請依上述情境，設計一個高中實驗室可行並能量化之實 驗，探討抗氧化劑蘋果氧化程度之關聯性。實驗設計須包含實驗目的、實驗 假設、實驗器材與材料、實驗驗流程 (註:實驗室有分光光度計)(10 分)

(3)本實驗為什麼要用產生多少微莫爾產物來計算活性單位，而不能用分解 多少微莫爾反應物來計算活性單位?(3 分)

(2)請計算此晶桿體每毫克(mg)的酵素活性單位是多少?(請說明計算過程)(8 分)

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

民法 編債 第 709-2 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：會首及會員，以自然人為限。 會首不得兼為同一合會之會員。 無行為能力人及限制行為能力人不得為會首，亦不...

民法 編債 第 709-3 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：合會應訂立會單，記載左列事項： 一、會首之姓名、住址及電話號碼。 二、全體會員之姓名、住址及電話號碼。...

民法 編債 第 709-4 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：標會由會首主持，依約定之期日及方法為之。其場所由會首決定並應先期通知會員。 會首因故不能主持標會時，...

40 有關「公共問題」特徵之敘述，下列何者錯誤？ (A)係被察覺到的一種社會情境 (B)社會情境的不滿或需要，已達某種緊張程度 (C)當不滿的民眾增加時，常會要求政府採取行動以解決問題 (D)公共問題即政策問題，故政府必須加以處理

42 根據倡導聯盟架構的主張，政策次級系統的行動者擁有三個層次的信念，屬於某一個政策次級系統成員對問題成因擁有的共同想法，稱之為： (A)品德核心信念 (B)倫理核心信念 (C)政策核心信念 (D)次級核心信念

15. 在與學生探討未來生涯選擇時，輔導教師常以何倫(Holland)的生涯理論為基礎，幫 助學生覺察與認識自己，請問何倫(Holland)的生涯理論是屬於哪一種取向的？ (A)發展取向 (B)特質與人格取向 (C)社會學習與認知取向 (D)後現代理論取向。

45. 連方塊是由數個全等的正方形所組成，三個正方體為三連方，以此類推。皮皮老師用數量不等的四連方，讓學生研究可能拼湊的不同大小矩形，如 4 x 2 的矩形可以用二塊相同的四連方組成，窮舉所有可能。請問此課程可以結合下列哪一個數學單元最符合教學要義？ (A) 周長與面積 (B) 四邊形 (C) 怎樣解題 (D) 線對稱圖形

16.國小六年級的多元文化教育課，蘇老師請學生觀察生活中與文化差異的現象。學生透過訪談與資料蒐集，進行小組討論並提出改善建議，最後向全校進行分享與倡議活動。此課程發展較符合下列哪一課程設計理念？ (A)學生中心課程理念 (B)學科本位課程理念 (C)社會重建課程理念 (D)科技導向課程理念

二、Duvall（2013）的八個家庭生命週期與發展階段為何？試問新手家長階段會面臨那些壓力？試舉例說明目前我國針對 0-6 歲的兒童有那些家庭支持措施？（20 分）