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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工):電工機械概要#138253(50題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題:數學科#138235(15題)
【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階:作文#138233(1題)
115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙):鐵路運輸學概要#138231(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:政府採購法概要#138230(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙):事務管理大意#138229(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:廉政法規概要#138228(50題)
115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)
最新試題
20. 輔導教師在進行「自傷個案」晤談時,發現學生手臂上有新舊交替的割痕,學生表示:「割下去的時候,我才覺得自己還活著。」下列何種臨床概念最能解釋此行為? (A) 學生透過自傷行為向同儕傳遞求救訊號,屬於社會溝通功能。 (B) 屬於情緒調節功能(Affect Regulation)的代償,藉由生理疼痛轉移難以忍受的心理痛苦。 (C) 反映出青少年期特有的身分認同危機,透過身體印記建立自我存在感。 (D) 受到網路社群或次文化的流行效應影響,產生的同儕認同行為。 二、申論題
19. 自殺防治策略中的「環境安全」管理,對於農科學校而言,特別需留意的部分,何者為非: (A) 實習農場的農藥與化學資材櫃須嚴格上鎖。 (B) 溫室的灌溉水塔防護。 (C) 割草機的放置管理。 (D) 避免有毒植物辨識教學。
18. 某工科學校在實習課發生生對生性騷擾事件,雙方皆年滿18歲。關於「通報」,下列敘述何者正確? (A) 應進行校安及社政通報,否則會罰款。 (B) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,無須強制進行社政通報,僅需校安通報。 (C) 校安通報及社政通報都不用。 (D) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,不須進行校安通報,但需進行社政通報。
最新申論題
2. 請針對工農學生特性,擬出一份推動全校性的「情緒教育系列宣導活動」實施計畫,並分別寫出每項活動在情緒教育中的心理輔導意涵/輔導目的。(20分)
(2) 請運用你執悉的諮商學派觀點,擬定小齊的輔導計畫。(10分)
(1) 請寫出你對於小齊的個案概念化分析。(10分)
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民法 物權 第 881 條
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第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
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抵押權除法律另有規定外,因抵押物滅失而消滅。但抵押人因滅失得受賠償或其他利益者,不在此限。 抵押權人...
民法 物權 第 881-1 條
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第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權
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稱最高限額抵押權者,謂債務人或第三人提供其不動產為擔保,就債權人對債務人一定範圍內之不特定債權,在最...
民法 物權 第 881-2 條
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第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權
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21.函件之全部或一部屬於通信性質,無論書寫、打字或複印,或是否緘封,除下列何 者外,均應按信函交寄: (A)明信片 (B)郵簡 (C)郵務營業規章所定混合交寄郵件 (D)以上皆是
39.當批次揀貨量變化不大或緊急插單不多時,應使用下列何種補貨作業方式? (A)定量補貨 (B)定時補貨 (C)隨機補貨 (D)即時補貨
複選題8.下列「」中的字,讀音前後不同的是: (此題為複選題) (A)「沆」瀣一氣/相互頡「頏」 (B)面目可「憎」/「甑」塵釜魚 (C)靈「鼉」之鼓/木雕神「龕」 (D)妝「奩」冠鏡/輕「謳」微吟 (E)「逾」時不候/日月「踰」邁
10. 依自來水法第104條規定,自來水事業於法令核定之營業規則外,向用戶收取任何費用者,處其超收總額幾倍之罰鍰? (A) 10倍 (B) 5倍 (C) 3倍 (D) 1倍
41. 資優班陳老師以「AI 生成工具」為主題,運用平行課程模式進行教學,有一項活動內容為「如何運用我的優勢投入生成式 AI 的創新應用」。上述教學設計較屬於下列哪一種課程?(A) 核心課程 (B) 連結課程 (C) 實務課程 (D) 認同課程
7.依據「教育行政理論的發展時期」,相信組織成員人性本善,重視組織成員需求滿足,採取民 主領導的是以下哪一個時期? (A)特質情境時期 (B)科學實證時期 (C)行為科學時期 (D)系統途徑時期