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115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目－作文#138224(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：刑法與刑事訴訟法概要#138223(50題)

複選題7. 附表為人類腫瘤壞死因子(TNF5mRNA 在 25°C、37°C、50°C 下的 結構預測圖。25°C為常溫下的溫度，37°C是模擬人體中的狀況，50°C則是大部分的RNA 會進行折疊調節或降解的高溫逆境。依照該表及分子生物學的理論，下列推論那些合理? (A)在人體中，該 RNA 的穩定度較在 25°C 時高 (B)TNF mRN A 不耐熱，在 50°C 時較不穩定 (C)TNF 在人體免疫系統中很重要，故在 37°C 的條件下應該相對於5s rRNA 穩定 (D)通常 RNA 的二級結構若出現 hairpin structure 較不容易被分解

複選題6.附圖為一種植物細胞的示意圖，請問下列對此細胞的描述何者正確? (A)此細胞具有發達的次生細胞壁 (B)甲處特化為側向運輸用的壁孔 (C)此細胞成熟後原生質絲由乙處通過 (D)此細胞運輸物質的動力需耗費 ATP

5.下表為不同來源的DNA樣品，經酸處理所測量的鹼基比值。依據此實驗結果，可推得下列哪些結論？ (A)這些物種 A：C 比值大約等於 1 (B)這些物種的 DNA 兩股呈螺旋狀 (C)真核生物與原核生物的鹼基組成百分比不同 (D)這些生物 DNA 的鹼基組成百分比隨物種而異

6.某生看到媽媽在削蘋果的時候，會先放一盆鹽水在旁邊，然後把削好切好的蘋果泡在鹽水中 10 分鐘後再拿出來給家人食用。於是該生便問媽媽為何要這 麼做？媽媽回答他，這樣蘋果才不會褐化。該生第二天去學校問老師為什麼切開的蘋果會變色？老師跟他說那是因為蘋 果中有個物質碰到空氣後產生氧化反應所以會變褐色，如果加入抗氧化劑， 氧化的速度就會變慢。褐色越深，代表氧化的越嚴重，顏色的深淺可以用分光光度計來測量。 請依上述情境，設計一個高中實驗室可行並能量化之實 驗，探討抗氧化劑蘋果氧化程度之關聯性。實驗設計須包含實驗目的、實驗 假設、實驗器材與材料、實驗驗流程 (註:實驗室有分光光度計)(10 分)

(3)本實驗為什麼要用產生多少微莫爾產物來計算活性單位，而不能用分解 多少微莫爾反應物來計算活性單位?(3 分)

(2)請計算此晶桿體每毫克(mg)的酵素活性單位是多少?(請說明計算過程)(8 分)

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內外 急症

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神經支配的肌肉

描述：神經支配的肌肉

33. 進行「大考中心興趣量表」之測驗解釋時，下列何者可以看出興趣代碼與抓週三碼 之關係，作為學生興趣類型是否穩定之參考？ (A)諧和度 (B)區分值 (C)興趣光譜 (D)折線圖。

32. 依自來水公司營業章程第36條規定，公園綠地用水，按普通用水水價減收百分之幾收費？ (A)30 (B)60 (C)20 (D)50

33. 依台灣自來水公司營業章程第4條規定，下何者非台灣自來水公司供水種類？ (A)工業用水 (B)市政公共用水 (C)農業用水 (D)普通用水

5. 「阮母仔真儼硬，毋但洗衫、煮飯、飼精牲仔，著愛佈田、挲草、鬥割稻仔，逐項都做甲齊著。」這段話內底攏總有幾个入聲字？(A)3 个 (B)4 个 (C)5 个 (D)6 个

9. 真濟台語漢字有分文言、白話，選項「」內底 ê 兩个漢字，佗一个 ló ng 讀文言音？(A)「奇」數／禮「奇」(B)「迎」鬧熱／歡「迎」(C)消災「解」厄／勸「解」(D)「各」行各業／仝爸「各」母

62.下圖化合物兩個氮原子間的碳數(n)為多少時，其抗思覺失調症的活性最佳？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4