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地籍測量法規
平面測量學(包括地籍測量)
觀光資源規劃
最新試卷
115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 03:基本操作 101-150(2026/01/05 更新)#136162(50題)
115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 03:基本操作 51-100(2026/01/05 更新)#136161(50題)
115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 03:基本操作 1-50(2026/01/05 更新)#136160(50題)
115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 02:手工作業 51-100(2026/01/05 更新)#136159(50題)
115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 02:手工作業 1-50(2026/01/05 更新)#136158(50題)
115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 01:模具量測 1-50(2026/01/05 更新)#136157(50題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 08:機具維護與故障排除 1-18(2026/01/05 更新)#136156(18題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 07:車削情況之判斷及處理 1-34(2026/01/05 更新)#136155(34題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06:CNC車床車削 101-135(2026/01/05 更新)#136154(35題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06:CNC車床車削 51-100(2026/01/05 更新)#136153(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
最新課程
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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雅思(Ielts)課程,專門為考雅思檢定的考生,所新推出的課程,讓你一課搞定!勇奪高分!
選修化學I 題目演練
講師:
Kai
簡介:
108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
最新主題筆記
106-1國貿丙檢解題
描述:
106年第一次國貿丙檢術科解題,僅供參考。
107-2國貿丙檢解題
描述:
107年第二次國貿丙檢術科解題,僅供參考。
106-2國貿丙檢解題
描述:
106年第二次國貿丙檢術科解題,僅供參考。
最新討論
21 下列何者不會加重食道裂孔脫疝(hiatal hernia)患者的症狀? (A)肥胖 (B)胃內壓力增加 (C)食用高熱量飲食 (D)食用低脂飲食
29 某縣市衛生局在執行「長期照護機構營養改善計畫」前,先蒐集各長期照護機構之供餐資料。此步驟是屬於營養教育計畫內容之那一部分? (A)確認問題 (B)訂定目標 (C)研擬對策和執行計畫 (D)評價計畫成效
35.林老師看到學生俊傑上課不專心,與鄰座同學傳紙條,因而要求學生站起來自我反省,避免其他同學做同樣的事情,這樣的做法比較符合下列哪一種現象? (A)蝴蝶效應 (B)漣漪效應 (C)比馬龍效應
36.依據尼采(F. Nietzsche)對於「精神三變」之探討中,下列何者象徵著「自由創造性」?(A)獅子(B)孩童(C)駱駝(D)成人
37.弗雷勒(P. Freire)提出「囤積式教育」(banking education)的概念,並指出該概念對於教育產生各層面的影響,以下敘述何者為非? (A)教師會視學生為無知者,進而採取高高在上的態度。 (B)教育方法僵化,學生機械式地記憶教師所講述的內容。 (C)老師和學生都是學習主體,只是透過教師選擇教學內容。 (D)囤積式教育會使得學生,或甚至是老師喪失整全的人性。
一、作文 現代社會裡極著重量化,不僅科學數理研究要求量化,就連社會、人 文議題,也常要求提出精準統計的數據,好像這樣就更具說服力。然 而美國社會學者威廉卡麥隆說:「並非所有能計算的事物都能算數 (很重要),也不是所有重要的事物都能加以計算。」你同意這樣的 觀點嗎?請以「人生裡的重要事物」為題,作文一篇,對上述卡麥 隆說法加以討論分析,並舉出個人實例加以說明。