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初等/五等/佐級◆社會政策與社會立法（社政法規）

專技◆社會政策與社會立法（社政法規）

高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法（社政法規）

115年 - 第10章 交流電功率：10-8 國考試題#138027(65題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：物理#138026(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：英文#138025(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題：化學科#138024(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：普通生物及生化概論#138023(75題)

115年 - 115- 1國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：本土語文-閩南語#138022(33題)

115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：特殊教育科#138021(11題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：化學科#138020(42題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中數學科#138019(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中數學科#138018(15題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

主題名稱2主題名稱2主題名稱2主題名稱2主題名稱2主題名稱2

課程：阿摩線上課程
章節：章節

神經

描述：腦部神經

員工認股權計畫

課程：會計學(含中級會計學)
章節：股東權益

複選題27. 業務員在招攬保險時，對於下列何種狀況，應特別注意是否存在道德危險？ (A) 主動投保 (B) 低保額、高保費 (C) 保額是年收入的 25 倍 (D) 為家中主要經濟支柱投保

複選題3.「區別性增強」(differential reinforcement)是常用來回應不符合期待行 為的策略之一，下列有關「區別性增強」的敘述何者正確？ (A)區別性增強不相容行為：小玉常常上課離開座位，如果可以整節 課都完全不離座，就可以得到一枚代幣。 (B)區別性增強低頻率行為：小玉常常上課遲到，如果準時到課就可 以得到一枚代幣。 (C)區別性增強替代行為：小玉上課常常插話搶答，老師說如果小玉 做到一節課只舉手回答 3 次就可以得到一枚代幣。 (D)區別性增強其他行為：如果學生沒有舉手就發言，必須扣除一枚 代幣。

37.下列注射途徑中，何者可容許之注射體積最少？ (A)靜脈注射 (B)肌肉注射 (C)皮下注射 (D)皮內注射

76.某人體重70公斤，經靜脈注射 99mTc核醫藥物後，假設藥物均勻分布於全身，而此人共接受能量0.5 焦耳，則其有效劑量約為多少？ (A)7.1 μSv (B)7.1 mSv (C)140 mSv (D)14 mSv

35. 畫畫的時候，小葳告訴恩恩老師：我不會畫，我不知道葡萄長在哪裡？ 恩恩老師：妳想想看我們曾經在哪裡看到葡萄？ 小葳：在小昕家的後花園 恩恩老師：那教室裡？可以在哪裡找到或看到葡萄的照片呢？ 旁邊的小彥告訴小葳：小百科裡面有介紹唷！…… 請問，小彥的表現貼近下列哪一個學習指標的能力表現 (A)語-大-1-5-2 理解故事的角色、情節與主題 (B)語-大-1-5-3 辨認與欣賞創作者的圖像細節與風格 (C)語-中大-1-5-1 知道各類訊息類文本的功能 (D)認-中-1-4-1 理解符號中的具象物件內容

198. Why did Mr. Dent apply for the grant? (A) To repaint his building and replace a sign. (B) To expand the bakery's kitchen. (C) To fix a broken window. (D) To buy new ovens.