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國軍轉任◆會計學
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專技◆產兒科、精神科與社區衛生護理學概要
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115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03:尺度 1-50(2026/01/07 更新)#136473(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02:視圖 151-216(2026/01/07 更新)#136472(66題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02:視圖 101-150(2026/01/07 更新)#136471(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02:視圖 51-100(2026/01/07 更新)#136470(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02:視圖 1-50(2026/01/07 更新)#136469(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 01:基本工作 1-67(2026/01/07 更新)#136468(67題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 05:施工檢查 51-88(2026/01/07 更新)#136467(38題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 05:施工檢查 1-50(2026/01/07 更新)#136466(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04:專業工法施作 51-85(2026/01/07 更新)#136465(35題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04:專業工法施作 1-50(2026/01/07 更新)#136464(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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基礎轉換(權責,現金)公式
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2法轉換萬用公式,搭配題目算幾次就會了,簡單易懂。
IFRS 9 金融資產會計處理
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4種金融資產會計處理並列 差異之處,一目瞭然
國際貿易的意義
課程:
經濟學(下)
章節:
國際貿易與金融
最新討論
複選題27. 業務員在招攬保險時,對於下列何種狀況,應特別注意是否存在道德危險? (A) 主動投保 (B) 低保額、高保費 (C) 保額是年收入的 25 倍 (D) 為家中主要經濟支柱投保
複選題3.「區別性增強」(differential reinforcement)是常用來回應不符合期待行 為的策略之一,下列有關「區別性增強」的敘述何者正確? (A)區別性增強不相容行為:小玉常常上課離開座位,如果可以整節 課都完全不離座,就可以得到一枚代幣。 (B)區別性增強低頻率行為:小玉常常上課遲到,如果準時到課就可 以得到一枚代幣。 (C)區別性增強替代行為:小玉上課常常插話搶答,老師說如果小玉 做到一節課只舉手回答 3 次就可以得到一枚代幣。 (D)區別性增強其他行為:如果學生沒有舉手就發言,必須扣除一枚 代幣。
37.下列注射途徑中,何者可容許之注射體積最少? (A)靜脈注射 (B)肌肉注射 (C)皮下注射 (D)皮內注射
76.某人體重70公斤,經靜脈注射 99mTc核醫藥物後,假設藥物均勻分布於全身,而此人共接受能量0.5 焦耳,則其有效劑量約為多少? (A)7.1 μSv (B)7.1 mSv (C)140 mSv (D)14 mSv
35. 畫畫的時候,小葳告訴恩恩老師:我不會畫,我不知道葡萄長在哪裡? 恩恩老師:妳想想看我們曾經在哪裡看到葡萄? 小葳:在小昕家的後花園 恩恩老師:那教室裡?可以在哪裡找到或看到葡萄的照片呢? 旁邊的小彥告訴小葳:小百科裡面有介紹唷!…… 請問,小彥的表現貼近下列哪一個學習指標的能力表現 (A)語-大-1-5-2 理解故事的角色、情節與主題 (B)語-大-1-5-3 辨認與欣賞創作者的圖像細節與風格 (C)語-中大-1-5-1 知道各類訊息類文本的功能 (D)認-中-1-4-1 理解符號中的具象物件內容
198. Why did Mr. Dent apply for the grant? (A) To repaint his building and replace a sign. (B) To expand the bakery's kitchen. (C) To fix a broken window. (D) To buy new ovens.