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22.下列何者是英國教育思想家洛克(J. Locke)的教育主張? (A)人心就像具有天然花紋般的大理石,需要細心雕琢 (B)教育過程應該是由外往內的「注入」或「灌輸」 (C)教育的目的在給予學生自由,故在步向自由過程中,不需要加以管束,以免其失去自由 (D)贊同公立教育之設置可使教育普遍化,進而培養人民的民主素養

55.教學時將一些記憶的材料加以轉化成有意義的型式,以便記憶,例如電話號碼「5 6 1 6 6 1 6 」,轉成「我樂一樂樂一樂」,此為 Gagne 訊息處理論中的哪一部分? (A)注意 (B)短期記憶 (C)編碼 (D)長期記憶

26 刑事訴訟法關於公務員制作之文書,下列敘述何者正確? (A)可以視情況隨時竄改或挖補 (B)應記載制作之年、月、日及其所屬機關,由制作人簽名 (C)如有增加字數,於文書上記明字數即可,無庸蓋章 (D)如有刪除,得使用立可白塗掉原文字,無庸蓋章

27 遲誤下列何種期間不得聲請回復原狀? (A)上訴 (B)抗告 (C)再議 (D)非常上訴

28 下列何者情形,證人不得拒絕證言? (A)曾為被告之配偶者 (B)曾與被告訂有婚約者 (C)恐因陳述致自己受刑事追訴或處罰者 (D)律師就其因業務所知悉有關他人秘密之事項受訊問者

9 有關「意識形態終結的辯論」敘述,下列何者錯誤? (A)二次大戰結束,因法西斯主義消弱而刺激這場辯論 (B)貝爾(Bell)宣稱所有的政治理念皆已窮盡 (C)福山(Fukuyama)認為自由民主戰勝馬列主義、人類歷史已達終點 (D)後現代主義者強調「大敘事」已不復存在