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機械製造學
捷運◆初等土木工程學
捷運◆電子學概要
最新試卷
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05:工程管理 51-89(2026/01/02 更新)#136012(39題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05:工程管理 1-50(2026/01/02 更新)#136011(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04:施工計畫及管理 51-80(2026/01/02 更新)#136010(30題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04:施工計畫及管理 1-50(2026/01/02 更新)#136009(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 03:一般土木建築工程圖說之判讀及繪製 1-54(2026/01/02 更新)#136008(54題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 02:契約及規範 1-46(2026/01/02 更新)#136007(46題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 151-191(2026/01/02 更新)#136006(41題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 101-150(2026/01/02 更新)#136005(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 51-100(2026/01/02 更新)#136004(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 1-50(2026/01/02 更新)#136003(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
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連續文本(短文、對話)
課程:
國中會考英文總複習
章節:
英文閱讀 C 題組
圖表題
課程:
國中會考英文總複習
章節:
英文閱讀 C 題組
疑問詞、介係詞、連接詞
課程:
國中會考英文總複習
章節:
英文閱讀 B 單題 文法句型
最新討論
27. 下列對於椎間盤突出的核保評估敍述,何者是正確的? (A) 核保實務常見者為頸椎間盤突出 (B) 發病原因與被保險人的職業無關 (C) 人壽保險對此病,通常延期承保 (D) 發生在 20~30 歲的腰椎間盤突出,大多是因為運動傷害所引起
69.下列哪二種哲學思想,直接影響人本主義心理學﹖ (A)永恆主義與理性主義 (B)存在主義與現象學 (C)理性主義與後現代主義 (D)精粹主義與經驗論
30.「往日崎嶇還記否?路長人困蹇驢嘶。」意謂: (A)遙想昔日歡樂之景,急忙整裝行李,回鄉團聚 (B)描寫科舉中第之後,一路上趕赴就任的艱辛 (C)以困蹇驢嘶,比喻朝政敗壞,國家岌岌可危 (D)以往日赴京應考旅途艱困的情景與弟互相勉勵。
12. 公司期初保留盈餘包括:未分配盈餘$360,000、法定盈餘公積$50,000、償債準備$60,000, 已知本期稅後淨利$550,000,本期盈餘分配如下:依法提撥法定盈餘公積、提撥償債準 備$40,000、分配現金股利$200,000,則期末之未分配盈餘為? (A)$560,000 (B)$620,000 (C)$615,000 (D)$800,000
76. 依警械使用事件補償辦法規定,其受理之程序與相關規定,下列何者正確? (A)受理補償請求之機關認補償之請求不符所定程式,應定 10 日以上之期間,通知請求權人補 正。 (B) 受理補償請求之機關認請求權人罹於時效者,得不經協議,以書面敘明理由拒絕之。 (C) 數機關均應負補償責任時,各該機關均為受理補償請求之機關,各自與請求權人進行協 議。 (D)補償之請求,得以口頭說明各款事項,向補償機關提出。
1.分別就課程實施的「忠實觀」與「相互調適觀」,說明其意義及各舉一項實例(在答案卷 中標註 A、B、C、D,並分別寫出答案)。(10 分)