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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:普通生物學(A)#137686(54題)
115年 - [無官方正解]第八章 綜合應用:8-1 字串#137684(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:應用病理學#137682(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(51-101)#137681(51題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生理學(A)#137680(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:基礎分子生物學#137679(40題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(1-50)#137678(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-2 時間與日期#137675(15題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(51-91)#137672(41題)
115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)
最新試題
20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation
19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager
18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious
最新申論題
2. 設α,β,γ為互異的複數,在複數平面上,A(α), B(β),C(γ),且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0,試證:△ABC為正三角形。 (15分)
(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何? (4分)
(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率,試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)
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高中地球科學
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最新主題筆記
性別平等教育法 第 42 條
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性別平等教育法
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第 五 章 申請調查及救濟
描述:
校園性別事件之行為人為學校校長、教師、職員或工友,學生因該事件受有損害者,行為人應負損害賠償責任。...
性別平等教育法 第 43 條
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性別平等教育法
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第 六 章 罰則
描述:
學校校長、教師、職員或工友有下列情形之一者,處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰: 一、無正當理由,違...
性別平等教育法 第 44 條
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性別平等教育法
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第 六 章 罰則
描述:
學校校長、教師、職員或工友違反第二十二條第一項所定疑似校園性侵害事件之通報規定,致再度發生校園性侵害...
最新討論
許先生是一位諮商師,他運用了「空椅技術」(empty chair technique)來幫助案主 進行「對話練習」(dialogue exercise),以整合案主內心的衝突與矛盾。這是屬於 下列哪一種學派的治療方法? (A)完形治療法(gestalt therapy) (B)阿德勒治療法(Adlerian therapy) (C)當事人中心療法(client-centered therapy) (D)理性情緒治療法(rational-emotive therapy)
周老師欲進行個案研究,下列哪一項是個案研究的正確步驟? (A)蒐集資料→選擇個案→作成個案史→診斷問題→處理問題 (B)選擇個案→蒐集資料→作成個案史→診斷問題→處理問題 (C)選擇個案→作成個案史→蒐集資料→診斷問題→處理問題 (D)選擇個案→蒐集資料→診斷問題→處理問題→作成個案史
某教授為了驗證其「自編憂鬱量表」之效度,採用已經廣泛使用的「貝克憂鬱量表」 總分與「自編憂鬱量表」得分之皮爾森積差相關係數來驗證,此作法稱為下列何者? (A)區辨效度 (B)聚斂效度 (C)內容效度 (D)效標關聯效度
31. 子曰:「甯武子邦有道則知,邦無道則愚。其知可及也,其愚不可及也。」(《論語‧公冶長》) 從 這段文字記載中,可看出孔子對甯武子在政治上的作為有何評價? (A) 稱讚有加 (B) 指責批評 (C) 毀譽參半 (D) 不置可否
45.有關安吉遊戲教育的學習環境陳述,下列何者為非? (A)幼兒在合宜的範圍內自主決定教育系統提供的遊戲環境元素 (B)充分留白的室內環境用以鼓勵幼兒接觸自然並從事戶外活動 (C)幼兒可以不斷的改變遊戲的主題、內容與難度,以探索未知 (D)教師觀察幼兒的遊戲訊息,整理後提供幼兒反思與詮釋經驗
27關於刑法之共同正犯,依實務見解,下列敘述何者錯誤?(A)過失犯並無成立共同正犯之可能(B)雖無共同行為決意,但有共同行為實行之行為人,亦成立共同正犯(C)共同行為決意並不限於事前謀議,行為時形成共同意思聯絡亦可(D)共同行為決意如僅存在其中一方,他方並不知情,則無法成立共同正犯