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專科學力鑑定◆專(二)：機械元件設計

國營事業◆單元操作

環工單元操作

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：化學科#138363(38題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（英語）：外國語（英語）#138362(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員（外語免測）：觀光資源概要#138361(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：資處科#138359(26題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：教育專業#138358(2題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

70.金融機構對下列何者達一定金額以上之通貨交易，須向有關機關申報？ (A)存入政府機關、公營事業機構、公私立學校所開立帳戶之款項 (B)公益彩券經銷商申購彩券款項 (C)金融機構代理公庫業務所生之代收付款項 (D)代收信用卡消費帳款之交易

69.銀行於推出下列何種活動前，無須進行產品之洗錢及資恐風險評估，並建立相應之風險管理措施以降低所辨識之風險？ (A)新支付機制 (B)運用新科技於現有或全新之產品 (C)運用新科技於現有或全新之業務 (D)設立新分行

68.依金融機構防制洗錢辦法規定，金融機構對客戶業務關係中之交易應如何處理？ A.進行詳細審視 B.確保所進行 之交易與客戶及其業務相符 C.確保所進行之交易與客戶及其風險相符 D.必要時並應瞭解其資金來源 (A)僅 ABC (B)僅 ABD (C)僅 BCD (D) ABCD

（六）下圖為一張學習單的部分截圖，為指導學生練習使用「台灣百年地圖」的紀錄本題附件為學習單節錄（見上圖）。學習單Part B要求學生在「臺灣百年歷史地圖」平台，選定屏東一地區，選取新舊兩個圖層進行比較並完成觀察記錄表，說明你如何帶領學生完成這項任務。

(b) 請說明利用上表三個圖層進行「疊圖分析」的操作邏輯：應進行何種空間運算？（5%）

 (a) 下表列出建置「嚴重地層下陷區太陽光電專區」時，會需要的三種GIS圖層。關於這三個圖層，請依序填入每個圖層的空間資料類型（點/線/面）與其功能（全對才給分，5%）

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

初等/五等/佐級考試英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供初等/五等/佐級考試英文

大航海時代

描述：第2-3

國二歷史筆記B1/L2

描述：：）））

Pm的意涵

描述：Pm

33 緩降機之最大使用載重，應在最大使用人數乘以多少 nt 所得數值以上？ (A) 500nt (B) 1000nt (C) 2000nt (D) 5000nt

17 使用石原氏圖片（Ishihara pseudoisochromatic plates）檢查色覺，下列敘述何者錯誤？ (A)做先天性色覺問題篩檢，可以兩眼一起檢查 (B)每一頁測驗圖只能看 3 秒左右，就需翻頁 (C)近測驗距離不是 40 cm，應拿遠一點至 50～70 cm 距離 (D)光照明不需要很亮，可按照患者的需要增減亮度

69. 對焦批判教育學的道德領導，下列論述何者為非？(A)教育是一種道德的理解(B)教學是道德的志業(C)有效的領導既是道德的也是批判的(D)批判教育學的視角不易給予校長對同仁產生同情的理解

71. 姜老師在歷史課程中，帶領學生進行社區古蹟的探究與實作，這切近於課程學者古德萊德 (John Goodlad)所界定的何種課程？ (A)理想課程 (B)理念課程 (C)知覺課程 (D)經驗課程

45. 下列錯合物中，何者具光學異構物？(A) [V(NH3)6]2+ (B) [Cr(en)3]3+ (C) [PtCl4]2− (D) trans-[CrCl2(H2O)4]+

46. 下列何者具有最大的結晶場穩定能(crystal field stabilization energy, CFSE)？(A) [Ti(H2O)6]3+ (B) [Fe(H2O)6]2+ (C) [Fe(CN)6]4− (D) [Zn(H2O)6]2+