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水利會◆會計學概要

水利會◆經濟學概要

水利會◆農業概論

115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學B#137079(20題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學A#137066(20題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會#137064(65題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

70.金融機構對下列何者達一定金額以上之通貨交易，須向有關機關申報？ (A)存入政府機關、公營事業機構、公私立學校所開立帳戶之款項 (B)公益彩券經銷商申購彩券款項 (C)金融機構代理公庫業務所生之代收付款項 (D)代收信用卡消費帳款之交易

69.銀行於推出下列何種活動前，無須進行產品之洗錢及資恐風險評估，並建立相應之風險管理措施以降低所辨識之風險？ (A)新支付機制 (B)運用新科技於現有或全新之產品 (C)運用新科技於現有或全新之業務 (D)設立新分行

68.依金融機構防制洗錢辦法規定，金融機構對客戶業務關係中之交易應如何處理？ A.進行詳細審視 B.確保所進行 之交易與客戶及其業務相符 C.確保所進行之交易與客戶及其風險相符 D.必要時並應瞭解其資金來源 (A)僅 ABC (B)僅 ABD (C)僅 BCD (D) ABCD

（六）下圖為一張學習單的部分截圖，為指導學生練習使用「台灣百年地圖」的紀錄本題附件為學習單節錄（見上圖）。學習單Part B要求學生在「臺灣百年歷史地圖」平台，選定屏東一地區，選取新舊兩個圖層進行比較並完成觀察記錄表，說明你如何帶領學生完成這項任務。

(b) 請說明利用上表三個圖層進行「疊圖分析」的操作邏輯：應進行何種空間運算？（5%）

 (a) 下表列出建置「嚴重地層下陷區太陽光電專區」時，會需要的三種GIS圖層。關於這三個圖層，請依序填入每個圖層的空間資料類型（點/線/面）與其功能（全對才給分，5%）

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

第四章 第一節 強盜罪 貳、構成要件一、竊取他人動產

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）
章節：第四章 強盜與勒索 第一節 強盜罪

第四章 第一節 強盜罪 貳、構成要件二、強制手段

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）
章節：第四章 強盜與勒索 第一節 強盜罪

第四章 第一節 強盜罪 貳、構成要件三、強制手段與竊取之目的連結（至使不能抗拒）

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）
章節：第四章 強盜與勒索 第一節 強盜罪

46. 下列哪一組化合物理論上可以透過蒸餾(distillation)分離？ (A) (B) (C) (D)

69. 對焦批判教育學的道德領導，下列論述何者為非？(A)教育是一種道德的理解(B)教學是道德的志業(C)有效的領導既是道德的也是批判的(D)批判教育學的視角不易給予校長對同仁產生同情的理解

71. 姜老師在歷史課程中，帶領學生進行社區古蹟的探究與實作，這切近於課程學者古德萊德 (John Goodlad)所界定的何種課程？ (A)理想課程 (B)理念課程 (C)知覺課程 (D)經驗課程

37. 下列何者屬於軟酸(soft acid)？(A) Li+(B) Ca2+ (C) Ag+(D) In3+

45. 下列錯合物中，何者具光學異構物？(A) [V(NH3)6]2+ (B) [Cr(en)3]3+ (C) [PtCl4]2− (D) trans-[CrCl2(H2O)4]+

46. 下列何者具有最大的結晶場穩定能(crystal field stabilization energy, CFSE)？(A) [Ti(H2O)6]3+ (B) [Fe(H2O)6]2+ (C) [Fe(CN)6]4− (D) [Zn(H2O)6]2+