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最新科目

廢水處理控制設備

高職數學

工藝概論（琺瑯、金工、工藝美學等）

最新試卷

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 03：識圖 101-122（2026/01/09 更新）#136648(22題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 03：識圖 51-100（2026/01/09 更新）#136647(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 03：識圖 1-50（2026/01/09 更新）#136646(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 02：一般建築製圖準則 101-151（2026/01/09 更新）#136645(51題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 02：一般建築製圖準則 51-100（2026/01/09 更新）#136644(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 02：一般建築製圖準則 1-50（2026/01/09 更新）#136643(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 01：基本圖學 51-111（2026/01/09 更新）#136642(61題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖丙級工作項目 01：基本圖學 1-50（2026/01/09 更新）#136641(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖丙級工作項目 04：繪製圖樣 151-212（2026/01/09 更新）#136640(62題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖丙級工作項目 04：繪製圖樣 101-150（2026/01/09 更新）#136639(50題)

最新試題

(1)由氣體動力論可推論，教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳？(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。

複選題6.有三個質子，在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中，出現如圖所示的運動軌跡，則下列敘述哪些正確？ (A)在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時，c的速度量值最大，a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程，動能變化量順序為ΔKa＝ΔKb＞ΔKc

複選題5.空間中有A,B兩個電荷，位置分別是在A(-1.5cm,0)；B(1.5cm,0)，附圖畫出該平面區域之內的等位線圖，從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置，則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域，若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q，則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂，電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差，與路徑無關。

最新申論題

(2)你會如何向學生說明，修正學生的觀念呢？

 (1)針對以上學生提問，在何處有觀念錯誤呢？

(3)承(2)，若氫原子的依照波耳的氫原子模型，電子繞質子作等速圓周運動，且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m，氫原子在基態時，電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =，h 為普朗克常數)，其軌道半徑為 a0，則氫原子在第一激發態時，電子的總能量為何？(以 m、a0、ℏ表示)

最新課程

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

最新主題筆記

憲法第 72 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第六章立法

描述：立法院法律案通過後，移送總統及行政院，總統應於收到後十日內公布之，但總統得依照本憲法第五十七條之規定...

憲法第 73 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第六章立法

描述：立法委員在院內所為之言論及表決，對院外不負責任。

憲法第 74 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第六章立法

描述：立法委員，除現行犯外，非經立法院許可，不得逮捕或拘禁。

最新討論

2.有關「焦慮」的敘述下列何者正確﹖(A)隨著學生能力水準的提高，焦慮對學習成就的影響會日益上升(B)焦慮只會對學習產生抑制作用，並無促進作用(C)由已經受到嚴重傷害的自尊心本身所引起的焦慮，稱為神經過敏焦慮(D)焦慮程度與學習效率之間的關係，可以描繪成一條U型曲線。

10.下列何者是精神科學教育思潮的代表人物？ (A)杜威 (B)狄爾泰 (C)胡塞爾 (D)海德格

17.下列哪一種激勵理論，主張教育行政人員應公平考核組織成員，並為其設立合理的報酬系統，否則很容易造成成員士氣低落、離職或缺席等現象？ (A)目標理論 (B)公平理論 (C)期望理論 (D)增強理論

40 下列有關人格權之敘述，何者錯誤？ (A)姓名乃用以區別人己之一種語言標誌，將人個別化，以確定其人之同一性 (B)法人在法令限制與性質範圍內，亦享有人格權 (C)公司名稱用以識別企業之主體性，此時姓名權等於商標權 (D)針對無涉公益之報導，若不當揭載足資識別當事人資料，侵害其名譽權者，得依民法第 18 條請求排除侵害

29.以下作品為郎世寧(Giuseppe Castiglione, 1688-1766)名作《百駿圖》(局部)，請問有關作者之描述，何者不正確？(A)郎世寧為義大利籍畫家 (B)具有天主教耶穌會傳教士身分 (C)來朝後歷仕康熙、雍正、乾隆三位皇帝 (D)曾擔任北京頤和園之規劃設計

24. 保險契約法係以消費者為規範保護對象，有關消費者保護之相關規範，下列何者錯誤？ (A) 保單借款(保險法第 120 條) (B) 保險人承諾之擬制(保險法第 56 條) (C) 保險契約時效制度(保險法第 65 條) (D) 保險費寬限期間停復效制度(保險法第 116 條)