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台糖◆基本電學

台電◆保健物理及放射化學

三等/三級◆刑法

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：英文#138025(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題：化學科#138024(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：普通生物及生化概論#138023(75題)

115年 - 115- 1國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：本土語文-閩南語#138022(33題)

115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：特殊教育科#138021(11題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：化學科#138020(42題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中數學科#138019(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中數學科#138018(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國文科#138017(19題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中歷史科#138016(36題)

60.張奶奶的子女們擔心張奶奶的健康狀況會持續惡化，可能導致無法自行管理財務或處理金融事務，因此希望在張奶 奶仍具判斷能力時，先安排資產管理機制。從高齡金融規劃顧問師的角度而言，下列哪一種規劃最適合用來達成此 目標？ (A)將張奶奶的所有資產轉為定期存款，以避免資產波動而造成損失 (B)將張奶奶的資產轉為高獲利投資商品，以提高收益，降低未來可能的風險 (C)將張奶奶的資產透過信託制度，由受託人依契約內容加以管理 (D)將張奶奶的所有資產交由子女自行管理

59.依據張奶奶最近出現的異常行為，疑似有失智的症狀。在高齡社會中，金融機構對於高齡者或失智症患者提供服務 應有的準備，「不包含」下列何者？ (A)失智症患者可能因為在社會關係相對弱勢的情況下，導致資訊不對稱的無能為力情況，因此更需要金融機構規劃 高齡者信託服務 (B)可以藉由安養信託等方式確保失智症患者金融安全，避免被詐騙集團詐騙財產 (C)高齡金融跟經濟安全雖然是重要議題，但因為涉及個人不同情況，應由各自家庭依照不同方式進行規劃，而非由 國家介入保護 (D)高齡金融商品與服務應該依照國家政策跟高齡者需求改變而隨時進行修正

58.張奶奶最近出現忘記繳帳單與重複提領現金的情況，為保障張奶奶自身的財物安全，可進行的作為「不包含」下列 何者？ (A)安養信託：由委託人與金融機構簽訂信託契約，由金融機構依照契約將信託財產用在「指定受益人」身上，但不 包含張奶奶本人 (B)信用資料註記：避免未來張奶奶發生失智情況後，遭人引誘進行金融機構開戶或辦理貸款等 (C)意定監護：在張奶奶意志能力尚為健全時，透過契約方式指定監護人，未來可由法院依照所預定之人選擔任監護 人，避免子女間的糾紛 (D)監護宣告：主要在保護受監護人，監護事務並保護其財產

2.若兩實數α與β滿足方程組 ，求α+β的值，並證明之。

(2)設a₁=100，則數列⟨an⟩是否收斂？請證明之。

 (1) 證明：數列⟨an⟩滿足遞迴關係式 an+1 =，∀n∈ℕ。

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

社維法與刑法有競合時，應如何適用法律

課程：警察法規(上)
章節：申論題專區

攔停點

課程：警察法規(上)
章節：申論題專區

警方的破窗行為

課程：警察法規(上)
章節：申論題專區

58.現今流行病學觀點認為監控（monitoring）和監測 （surveillance）定義之不同點在於有無： (A)分析及收集資料 (B)公布相關資料給相關人士參考 (C)採取行動，進行處理，以控制疾病 (D)二者並無實質上之不同點

14. 依依和家人至東南亞旅行時，不幸感染了中華肝吸蟲(Clonorchis sinensis)，血液檢查時下 列哪一種血球細胞會增加？ (A) 嗜鹼性球(basophils) (B) 嗜伊紅球(eosinophils) (C) 單核球(monocytes) (D) 嗜中性球(neutrophils)

3 系統理論認為開放性組織可以持續不墜，下列何者不是造成此一現象的主 要原因？ (A)反能趨疲 (B)最佳途徑 (C)新陳代謝 (D)反覆回饋

7. 胡老師：不同學科的老師，必須依照各科學理邏輯為中心，個別設計課程，才會比較有效率。 廖老師：面對數位原住民（Digital Natives）新世代的來臨，課程必須結合學生平時使用3C產品的經驗，並以學生的興趣與需要為中心。 請問，這兩位老師的課程組織類型，依序為何？ (A)科目課程；核心課程 (B)相關課程；核心課程 (C)核心課程；活動課程 (D)科目課程；活動課程

41. 幽門螺旋桿菌(Helicobacter pylori)感染患者的胃，下列何者錯誤？(A) 幽門螺旋桿菌外泌尿素中和胃酸，降低胃蛋白酶的活性(B) 幽門螺旋桿菌製造大量的氨(Ammonia)，使微棲地的酸性降低，以利生長拓殖(C) 幽門螺旋桿菌定殖後分泌外毒素，引起胃上表皮細胞發炎(D) 幽門螺旋桿菌產生以 DNA 為標的之毒素，引發胃癌

(二)本案之行為人乙及所查獲之刀械，依法應如何論處？（10 分）