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技檢◆物理性因子作業環境監測-甲級
技檢◆物理性因子作業環境監測-乙級
技檢◆物理性因子作業環境監測
最新試卷
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)
【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:數學科(重複)#138677(18題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:體育科#138676(37題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:國文科#138674(8題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:數學科#138673(22題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:歷史科#138672(14題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138671(13題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:高中全民國防教育科#138670(45題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)
最新試題
42. What is the best title for the two paragraphs? (A) Life On the Sea (B) Take Trips and Write Well (C) Hemingway and His Novels (D) Great and Famous Reporters
41. What does "he" in the second paragraph refer to? (A) Hemingway. (B) The old man. (C) An American reporter. (D) A writer who goes fishing.
40. Why did Hemingway go to many places? (A) He wanted to show himself off. (B) He wanted to leave the busy city. (C) He wanted to sell more of his novels. (D) He wanted to have different experiences.
最新申論題
79.張三在實驗室的真空裝置中,使離地高度相同的乒乓球與小鉛球由靜止狀態同時落下後,比較兩球在各個時刻的速度、加速度、及所受地球重力。若兩球的體積相同,試問可能發生的情形為何?(從表中選三項)
78.現有一氣球由地面向上緩慢升起,試問大氣壓力與溫度變化對此氣球體積的影響為何?(應選二項) (A)大氣壓力減小有助於使氣球體積增大 (B)大氣壓力減小有助於使氣球體積變小 (C)大氣壓力減小對氣球體積沒有影響 (D)溫度降低有助於使氣球體積增大 (E)溫度降低有助於使氣球體積變小 (F)溫度降低對氣球體積沒有影響
77.下列那些現象沒有化學反應的進行?(應選四項) (A)鐵的生鏽 (B)霧的生成 (C)太陽能熱水器的作用 (D)螢火蟲的發光 (E)水煤氣的製造 (F)冰箱中冷媒的作用 (G)植物的呼吸作用 (H)霓虹燈的發光
最新課程
核醫國考複習
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RadiationWhy
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依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
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Ch19.國民所得
民意代表言論免責權
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民事訴訟法(第205條)民國92年修正理由
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最新討論
下列哪一項不屬於正式評量工具? (A)特殊性向測驗(B)成就測驗(C)檔案評量(D)標準化智力測驗。
16 李大同是一位 21 歲的大學生,當他有下列何種體位時,最容易有代謝症候群的危險? (A)身高 170 公分 (B)體重 80 公斤 (C)臀圍 44 吋 (D)腰圍 44 吋
14 下列何者不是淋巴系統的功能? (A)調節血漿及組織液之間的平衡 (B)清除微生物或其他有害顆粒 (C)儲存血液 (D)產生抗體
321. 依職業安全衛生設施規則規定,人工濕潤工作場所,濕球與乾球溫度相差攝氏多少度以下時,應立即停止人工濕潤? (A)1.4 (B)2.4 (C)3.4 (D)4.4 。
18.依郵件處理規則規定,下列敘述何者錯誤? (A)任何人依中華郵政公司公告之紙質、尺寸、規格向其申請許可印製之郵簡,應於指定位置註明許可文字及號碼, 限供自用 (B)國際航空郵簡夾寄任何附件,經退還寄件人補足航空信函資費者,得劃去「航空郵簡」字樣及其同義之國際郵務 通用文字,改按航空信函寄遞 (C)國際航空郵簡夾寄任何附件,無法退還者,應劃去「航空郵簡」字樣及其同義之國際郵務通用文字,改由水陸郵 路寄遞 (D)國內郵簡夾寄任何附件時,應劃去「郵簡」字樣,改按信函寄遞
(2)請運用該理論舉兩項做法,並說明所舉做法如何有效提升教師兼任行政工作之意願。 (6 分)