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115年 - 第11章 諧振電路:11-6 國考試題#138041(26題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_單一級:22600 民俗調理業傳統整復推拿#138038(80題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育#138037(71題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰特殊教育科#138036(10題)
115年 - 115 國立新竹級中學_教師甄選試題︰體育科#138035(31題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:英文科#138034(49題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題:化學科#138033(50題)
115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題:音樂科#138032(25題)
115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138031(47題)
115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138030(66題)
最新試題
複選題20. 在生活科技教室指導學生操作「手持式電動工具(如:手持電鑽、手提式線鋸機)」進行加工時,關於個人防護裝備(PPE)的穿戴與安全規範,下列哪些敘述是正確的? (A) 為了防止飛濺的木屑刺傷手指,操作手持式旋轉電鑽時「必須」配戴加厚型的棉質或皮革手套,以確保手部皮膚的安全 (B) 無論操作何種切削或鑽孔機具,皆應全程配戴符合安全標準的「護目鏡(Safety Goggles)」,以防止高速噴濺的碎屑傷及眼球 (C) 若學生留有長髮,操作機具前必須將頭髮完全紮起並塞入工作帽內,避免長髮被捲入馬達進氣孔或旋轉軸中造成危險 (D) 操作手持式線鋸機時,應穿著寬鬆且帶有長流蘇的民俗風衣物,這樣在機器產生劇烈震動時可以產生緩衝保護作用 (E) 操作結束後,若發現鋸片或鑽頭過熱,應立即用手緊握住旋轉端進行「手動煞車」,以節省等待機器自然停止的時間
複選題19. 現代生活科技強調資通訊技術的整合應用。關於「低軌衛星(LEO)」與「5G通訊」的技術特性,下列敘述哪些是正確的? (A) 低軌衛星(LEO)的運行軌道高度與同步軌道衛星相同(皆為36,000km),其優勢在於單顆衛星即可覆蓋全球三分之一的通訊範圍 (B) 5G技術具備「高可靠低延遲(uRLLC)」特性,這對於發展遠距醫療、自駕車與智慧工廠的即時反應至關重要 (C) 低軌衛星網路(如Starlink)的主要應用價值,在於提供傳統基地台難以抵達的海上、偏遠山區或戰爭災區高速連網能力 (D) 5G的毫米波(mmWave)頻段雖具備極高頻寬,但因穿透力弱且傳輸距離短,需布建密集的「小基地台(Small Cell)」以確保覆蓋率 (E) 5G的「大連結(mMTC)」技術能支援每平方公里多達百萬個裝置連線,是推動大規模物聯網(IoT)應用與智慧城市的關鍵
複選題18. 在設計「機電整合專題」如避障機器人時,動力系統的選擇至關重要。關於直流馬達(DC)、伺服馬達(Servo)與步進馬達(Stepper)的特性,下列敘述哪些是正確的? (A) 直流馬達(DC Motor) 本身具有閉迴路控制特性,不需外加任何感測器即可精確轉動至指定角度,是3D列印機噴頭定位的首選動力 (B) 伺服馬達(Servo) 內部集成電位計與控制電路,能根據脈衝寬度調變(PWM)訊號精確轉動至特定角度,常用於機器人關節 (C) 步進馬達(Stepper) 透過數位脈衝控制步進角,具備高精確度與高保持力矩(Holding Torque),適合需要精密線性位移的設備 (D) 為了控制馬達的轉速,常採用PWM技術改變訊號的「占空比(Duty Cycle)」,進而控制輸出給馬達的平均電壓與功率 (E) 大多數馬達在運轉時需要的電流遠大於 Arduino 腳位的負載能力,因此必須透過馬達驅動模組(如L298N)進行外部供電控制
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2. 臺灣篩選洽簽 ECA/FTA 對象的考量因素為何?
1. 簽署 ECA/FTA 潮流對全球經貿發展的影響為何?
四、 環境與管理行政(Administrative Management):如何建立「安全認證制度(License)」?請說明您將如何考核學生具備操作特定機具的資格,以及若發生緊急事故時,教室應具備哪些安全硬體配置(如:緊急斷電按鈕E-Stop、緊急洗眼器、消防器材)。
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摩友(100006037179446)
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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描述:
貪§5Ⅰ③、刑法§121 不違背職務受賄罪 7年↑ 6千↓ 貪§4Ⅰ⑤、刑法§122 違背職務受賄罪 無/10年↑ 1E↓ 貪§6...
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描述:
3-8折舊率
You're my sunshine.你是我的陽光。
課程:
唱歌學英文
章節:
You're my sunshine.你是我的陽光。
最新討論
24. 「千里始足下,高山起微塵;吾道亦如此,行之貴日新。」與此句意旨最貼近的選項是: (A) 一樹之果,有酸有甜;一母之子,有愚有賢 (B) 仁義在身,思慮通明;篤行信道,日新又新 (C) 合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土 (D) 行遠自邇,登高自卑;君子之道,自強不息
30. 林占梅:「天朗氣清日亭午,閒吟散食步廊廡。耳根彷彿隱雷鳴,又似波濤風激怒。濤聲 乍過心猶疑,忽詫棟樑能動移。頃刻釜甑欲破裂,霎時身體若籠篩。」這首詩是在描寫: (A) 地震 (B) 颱風 (C) 海嘯 (D) 雷雨
7 民法關於主權利與從權利之規定,下列敘述,何者正確? (A)以抵押權擔保之債權,其請求權已因時效而消滅,如抵押權人,於消滅時效完成後,3 年間不實行 其抵押權者,其抵押權消滅 (B)以留置權擔保之債權,其請求權已因時效而消滅,如留置權人,於消滅時效完成後,5 年間不實行 其留置權者,其留置權消滅 (C)讓與債權時,該債權之擔保及其他從屬之權利,一律隨同移轉於受讓人 (D)以質權擔保之債權,其請求權雖經時效消滅,質權人仍得就其質物取償
8.有一碳氫組成之化合物,其實驗式為 CH2,假設有 1.26 g 此化合物於 127 ℃及 851 torr 條 件下汽化,汽化後之氣體佔有體積為 0.660 L。請問此化合物之分子式為何? (A) C2H4 (B) C3H6 (C) C4H8 (D) C6H12
26.請問下列化學反應的主要產物為何? (A) (B) (C) (D)
3.王老師擬教導集中式特教班學生辨識廁所標誌,分別採用前事策略及後果策略幫助學生類化此技能。試說明此兩種策略的定義(4分),並依教學目標各舉兩例說明之(6分)。